艺术培训市场执法,艺术类培训的监管政策
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术培训市场执法的问题,于是小编就整理了1个相关介绍艺术培训市场执法的解答,让我们一起看看吧。
校外培训机构何去何从?
感谢邀请回答这个问题。
我根据校外培训这一新行产业发展的实际情况和其可预见的发展趋势,我同时又根据其市场的客观需求的状况,再加上国家主管部门最近一个时期所表明的态度和其推出来的校外培训市场的治理的相关政策和措施,做下面简要的分析。
一、许多网民呼吁彻底地取缔校外培训市场的迫切愿望,是根本不能够实现的。其最根本的原因有两点,一则是市场有需求,有需求的市场是客观存在的。第二点是国家鼓励校外培训市场理性健康的发展。
二、在国家现阶段对校外培训机构的市场行为进行严格监管的大形势下,校外培训机构应该借此国家整顿校外培训市场的东风,来回应消费者的诉求,继续全方位地开展自改自查自己修正的活动,把企业经营的目的和方向,回归到国家给予并认可的初衷和明确的定位上,要自觉地收收敛自己身后资本的冲动。通过完善自己的品格和形象,不断推出富有正能量的服务产品,才能够赢得消费者的青睐。
三、校外培训市场的需求状况也不是一成不变的,随着国家治理校外培训市场混乱现象力度的加大和消费者所谓教育焦虑地逐步消除,消费者理性消费的自觉性会得到不断地提高。人们盲目消费和跟风消费的热度会大大地降低。如果校外培训机构还任凭资本的恶性竞争,势必就会吃下自己给自己配的药。因为教育改革的正确方向是不可逆转的。
网络上炒作会取缔校外培训机构,几乎不可能。
培训机构只会越来越规范了。有证经营,凭教师资格证上岗,收费程序更规范,价格也会维持在合理范围,所以对教育培训是利好。
退一步讲,即使以北京为样板,全面取消线下培训,培训市场会转移到线上,线上教育一本万利,培训机构效益会更好。
个人觉得校外教育没有什么错,只是有的教师不称职,在校不好好教学,在外搞补习班,这只是个别现象,只要管好这样的教师就可以了,他们要想在校外补课,就让他们补去吧,把她开除出去,没工资,没退休金。校外补课没有错,错在管理。没有校外补课,说好听点,减轻了孩子的学习压力,让孩子们有了玩的空间,可想过没有,现在的人和人之间交流都很少,只要有空都是拿着手机,就是过年回家都没是几点话。就个看个的手机去了。个人的意思不是校外补课给孩子们添加了多少压力,而是网络游戏,孩子们有一点点时间就会玩网络游戏,也不知道是怎么回事,在我们乡村,五十的老人不会用的手机,两三岁小孩就会在手机上玩游戏了,有的是只要手机有电让他们放下就不愿意。个人认为这是这代人的教育方式出了问题,孩子是玩的时候,可也是长知识的时候,优胜劣汰是社会现象,古语说的好。少壮不努力,老大徒伤悲,我们都是过来人,想想我们的过去,那时努力学校的,在外找工作的多吧,那时还没手机呢,不知道网络游戏是什么东西呢,可贪玩的,现在大数在干嘛?种地,现在的生气,和那时多学习的人的生活怎么比?所以说不要一味的说减轻孩子的压力,以个人的意思,整治网络游戏是重点,不能让网络害了下一代。这只是个人关点,因个人小时没好好读书,文化有限,说的对不对的,请大家亮解。
到此,以上就是小编对于艺术培训市场执法的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术培训市场执法的1点解答对大家有用。
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