美国艺术教育市场,美国艺术教育市场现状

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国艺术教育市场的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国艺术教育市场的解答，让我们一起看看吧。美国艺术家马克·坦南特的大色块油画...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国艺术教育市场的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国艺术教育市场的解答，让我们一起看看吧。

1. 美国艺术家马克·坦南特的大色块油画，拼接处显现完美的人体，你怎么看？
2. 为什么我国艺术院校多是称呼xx学院，而不是被称呼为xx大学呢？有什么区别吗？

美国艺术家马克·坦南特的大色块油画，拼接处显现完美的人体，你怎么看？

你好亲，很开心一起欣赏一下美国当代画家马克坦南特的油画艺术

每一个画家，绘画大师都有自己独特，专属的绘画表现风格，很容易识别。

提起梵高，就联想到鲜活艳丽的色彩，奔放粗犷的旋转的笔触，蓬勃鲜活的生命力。

提起克里姆特，就联想到镶嵌画金碧辉煌的艺术风格

提起达利，就联想到荒诞，怪诞离奇的梦境的画面

那么美国当代油画家马克坦南特，其油画展现了什么样的艺术特色和风格？

不同于西方美术史上，传统古典写实油画，画家把画中贵妇刻画成精雕细琢，华美繁琐的形象

西方美术史上，画家鲁本斯，安格尔，大卫，米开朗基罗，达芬奇画笔下的女人体，或者女人形象，都是精雕细琢的深入刻画。

就绘画艺术而言，创作最为“自由”的是油画，因为以“色彩”为载体，且可以有各种形形式式的流派风格，这也是很多绘画爱好者喜欢学油画的原因，而且在每个流派领域都有杰出的艺术家，问题来了：美国艺术家马克·坦南特的大色块油画，拼接处显现完美的人体，你怎么看？

美国艺术家马克·坦南特的大色块油画，拼接处显现完美的人体

有关美国艺术家马克·坦南特是怎样的一个人，就不多做解释说明了，我们只要记住其大色块油画就行了，马克·坦南特是一名抽象派艺术家，这种大色块油画，可称为印象派或是超表现主义，从视觉效果来讲，美国艺术家马克·坦南特的大色块人体油画，也并非完美，

马克·坦南特作品

至少比那些写实油画逊色的多了，马克·坦南特用大色块拼接起来的人体油画，没有标准的“人体结构”，却又能被人看作是完美，就在于色块的有序叠加拼凑，印象与抽象相结合，又给人“复古”的感觉，通俗的理解，马克·坦南特的人体油画不像“野兽派”缺乏立体感，又不像“立体派”缺乏***，

我们都知道，自抽象派诞生之后，人们对一幅画作所谓的“完美”理解，就发生了改变，比如，物象的畸形丑陋也是一种完美，断臂的维纳斯也是一种完美，或者那些没有画完整的画，也是一种完美，打了马赛克的画，也是一种完美，总之，对于艺术而言，完美无处不在，

开篇就提到了，创作最为“自由”的是油画，任何一种流派风格的油画作品，创作时都可以经过多次重复的修改，直到画家自己认为满意为止，所以，无论涂抹，还是拼凑，都不影响一幅油画的完整，若是画家自身有名气，其涂抹、拼凑的作品即使不完美，都会被称为完美。

为什么我国艺术院校多是称呼xx学院，而不是被称呼为xx大学呢？有什么区别吗？

我国现行的本科高等院校有大学和学院之分，不是随意的，总体上来说，大学的办学要求要比学院要求高，关于大学和学院的区别，教育部有具体的规定。

但并不意味着大学就一定优于学院，在一些专业学科上有的学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。例如中央美术学院等。对于普通本科学校独立设置的学院和大学最为直接区别是大学全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数量不低于全日制在校生总数的5%；而学院全日制在校生规模应该在5000人以上。

一、学科专业:学院的主要学科门类中应该能覆盖该学科门类3个以上专业；大学每个主要学科门类中的本科专业能够覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个学科门类的全日制本科以上在校生均不能低于学校全日制本科在校生总人数的15%，且至少有2个硕士学位授权点，专业总数至少在20个以上。

二、师资队伍:学院在建校初期专任教师总数不少于280人，专任教师中具有研究生学历、具有副高级专技教师比例不低于30%，具有正教授专技专任教师应该不少于10人；大学的专任教师具有研究生学位人员比例一般要达到50%以上，其中具有博士学位比例应该达到20%以上，具有高级专技职务教师不少于400人，其中具有正教授职务专任教师不低于100人。

三、教学和科研水平:大学和学院规定都应该具有较强的教学能力和教学水平，在教育部组织的教学评估中，应该达到良好以上；在教学成果评选中至少有2个以上项目获得国家级一二等奖或者省级一等奖。科研水平至少应该达到在500万元或者3000万元；近五年来科研成果获得省部级以上奖励20项，其中至少应该有2个国家级奖励；至少设有省部级重点实验室2个重点学科；一般至少具有10个硕士点，并且有5届硕士毕业生。

四、基础设施。大学与学院在校园面积，生均建筑面积有所规定，学院建校初期总建筑面积不低于15万平方米，生均教学科研仪器设备、图书、实习、实训等也有大致相同的规定。

所以根据以上四个方面的规定，大部分艺术院的办学实力还达不到以上相关标准，虽然部分艺术学院在某个学科门类以及科研师资力量方面具有很强的专业水准，但总体的规模还达不到升格为大学的规模，随意称为“学院”。当然，也有其他综合原因，例如要严格控制部分艺术类大学的数量，达到专业精细化的目标等要求等。

所谓学院（英文名：College、Institute或Academy），主要指门类科目较少、专业性强的高等教育机构。不说我国了，纵观全球，从事专业教育、走小而美、小而精路线的艺术类学府，有几个叫大学的？英国***美术学院、美国罗德岛设计学院、美国加州艺术学院、德国杜塞尔多夫艺术学院、不来梅艺术学院、茱莉亚音乐学院、柯蒂斯音乐学院、伊斯曼音乐学院、曼哈顿音乐学院、[_a***_]国立音乐学院、维也纳音乐与艺术学院、莫斯科芭蕾舞学院、美国乔佛里舞蹈学院等等，这些世界一流的艺术名校都叫学院而非大学。

到此，以上就是小编对于美国艺术教育市场的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国艺术教育市场的2点解答对大家有用。