美国艺术培训市场,美国艺术培训市场分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国艺术培训市场的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国艺术培训市场的解答，让我们一起看看吧。是不是国外的中小学的学生也会补课？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国艺术培训市场的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国艺术培训市场的解答，让我们一起看看吧。

1. 是不是国外的中小学的学生也会补课？
2. 小孩子的们的艺术培训有用吗？

是不是国外的中小学的学生也会补课？

不仅中国的中小学生存在课外补课的问题，而且美国中小学生也有“课外补课”问题。不过，严格地说，中小学生课外补课的问题实质上是课外教育的延伸，何况此补课非彼补课。结合在美培训期间的所见所闻，以美国为例来分析中美两国中小学生课外教育的片段。

在中国，由于应试教育实质上还在主导着教育过程，所以，家长为了提高孩子的学习成绩，除了学校教育之外，千方百计给孩子安排课外补课。据中国教育学会的统计数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加的学生规模超过1.37亿人次。由此可见，我国课外教育市场的火爆程度。在美国，由于很多双职工家庭父母上班忙，孩子放学后无人看管，放在家里又不放心，所以美国家长就有需求，由社区或机构来帮助放学后来管理和教育孩子。

在中国，课外教育的任务主要由各类教育培训机构承担。据教育部公布的数据，2016年我国民办教育培训机构共有1.95万所，846.80万人接受培训，其中补课的主体主要是中小学生。在美国，关于课外教育最著名的就是“放学后***”：这个***是美国为了中小学生的健康成长，利用上学前、放学后、周末和寒暑***时间，在公立学校、私立学校、男孩女孩俱乐部和宗教组织内等场所，有规律、持续地为中小学生开展活动的项目。截止2014年，有1020万中小学生参与到放学后***中，目前仍然供不应求。

在中国，家长送孩子参加补课主要目的是通过补课，能够提高学生的学习成绩，兼顾其他能力的培养，比如钢琴、绘画、舞蹈培训。所以就出现了有的培训机构公开承诺：“经过培训包提高学生成绩，否则作无效退款处理”这样奇怪的教育现象。南京就发生这样的事情，一位家长将孩子送往培训机构，结果接下来的期末考试成绩不升反降，最后家长将培训机构告上法庭，***一审判决某培训中心对孩子成绩未能提高应承担全部责任。在美国，课外教育的初衷是为了保护工薪阶层家庭孩子无人看管的问题，更加重视学生的健康、动手能力、未来发展等方面，只是兼顾成绩提高的问题。

在中国，中小学课外教育的课程还是围绕学校教育的课程体系来设置的，主要包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的补习，辅之以音乐、美术、舞蹈课程的学习，重点还是文化课的补习。在美国，中小学课外教育的课程包栝体育竞技、艺术、自然科学、职业、阅读、数学、健康等方面的课程，还有各类生活常识方面的课程。所以，在课程兴趣方面，美国中小学生对其课程更感兴趣，中国中小学生部分是迫于父母压力参加培训。还有，美国课外教育学费相对比较低。

国外肯定没有补课一说。比如美国就学要过语言关，有学校培训，但要付费。正常学业，没有人敢补课。毕竟人家的法制很健全，老师入职要宣誓，一旦违背誓言，后果很严重。所以美国老师收礼物都很少或者没有，***如一定要送，老师也很喜欢，老师得先去***报备，然后花钱从***的手上买下礼物来！他们的职业道德确实是没说的了！

作为对国外教育知之甚少的人来说，本来是没有资格谈论的。只能是根据自己的理解聊聊。

教育教学理念，大概分为两大类，东方和西方。

东方文化接近，人口数量众多，经济发展相对缓慢，就业机会少，高等教育普及规模不及西方国家，因此，只能***取更严格的考试方式，应试教育根基深厚，补课也就理所当然啦！

对于发展中国家来说，只要存在中国式的高考的国家，都可能存在补课。

至于像不像中国这样如火如荼，就不得而知啦！

西方国家经济发达，就业压力小，经常允许外来人员工作，高等教育普及率高，升学压力小，应试教育没有市场，应该不存在中国式的补课，而是中国式的兴趣班之类的培训班。

中国人的狂热，是中国经济的快速发展作为支撑的，其他发展中的国家，老百姓没有经济实力，想狂热地推崇补课，也只能是望洋兴叹啦！

日本补课，韩国补课，起码亚洲都补课。尤其是公立学校的孩子补课的多。教材难度不决定补课或者不补课。

学生的差异性决定着补课，说白了就是凭什么别人家孩子分数高。没有比较，没有盈利性补课。同样一堂课，会了百分之一百的不需要补课，需要扩展；甚至会了百分之十五的也不需要，时间可以解决；但是你听了不会，跟不上集体进度，这就需要补课。

差异性具体什么概念，统一考试的，满分600，你一打听，班级前十580，你孩子不用400，500就补课去了，为什么补？显而易见！

如果统一考试，班级前十也就500，你孩子也500，你一看重点中学580，更得补课了，这学校条件教不出580的孩子啊！不补课咋整！有条件还得择校呢！

你不明白丑小鸭能变成白天鹅，是因为他就是天鹅蛋啊！

我没有到过国外，但我知道人不比国内国外，说真的，人无聪明与天生笨的，所为聪明，是他(她)们掌握学习方法，所为笨者是他(她)们不肯用功而已。我想补课与不补课，没有二样。我想国外中小学生有的也会在课外学习的，这算补课吗?

小孩子的们的艺术培训有用吗？

当然有用了，可是当家长的要发現孩子的天赋和感兴趣

的领域，不然会适得其反。例如:喜欢唱歌的小孩你非得让他学绘画，不但绘画学不好，就连唱歌也会担误的，所以自小培养孩子艺术天赋，必须掌握孩子的喜欢领域，才能够事半功倍！

首先能提升孩子们的综合素质，历史上的王羲之七岁学书法，钟繇.米芾也是自幼学书法，长大后取得了极高成就。

如果孩子从小学习艺术有哪些好处呢？单从书法上讲有以下几点：

一.观察能力:在写书法前，首先要观察字的结构比例，大体形.找形的方法有水平线检查，竖直线检查，斜线检查，角度检查，相似形检查，外部空间检查。

二.大脑的分析能力:笔画特点分析，结构特点分析，气势分析，章法分析，意境分析。

三.手的表达能力：只要按照正确的方法长期练。那么手的表达能力会越来越强，达到心手双畅的效果。

四.想象能力:书法推崇创新能力培养，各种名碑名帖写多了，在不越传统法度，在传统汉字书法艺术的基础上融合.创造出新的书法风格。

五.从小练书法，养成认真书写的习惯，平心静气.专注的品质，小时学不好，长大后字体改正困难，在升学考试时要吃亏的。

六.提高审美能力，净化心灵，更懂美。

七.书法是民族文化，能凝聚民族精神，让孩子们从小有良好的价值观。

从上述几个方面来说，小孩子们学习艺术是很有用的，非常有必要，早学比晚学好。

谢谢邀请回答。作为一名国画爱好者来言，我个人感觉孩子们参加艺术培训还是有用的。

学会一门艺术，终身受用。

学艺术不一定让孩子未来能够成为名人名家，但至少可以可以让孩子在未来可以在才艺秀上秀一把自己的绝技。

尤其是未来，[_a***_]的时代，艺术作为灵魂的画师，越来越受到学生家长的重视。

再有就是，我们熟知一个道理：人的左脑是负责逻辑的，右脑是负责艺术发展的。

如果我们的左右脑能够达到一个平衡状态，那这个人的大脑的功能就能够增加5~10倍，也就是我们所说的脑袋变聪明了。

比如我们闻名世界的科学家爱因斯坦，他就是一位出色的小提琴手，可同其他人合奏贝多芬的钢琴、小提琴、大提琴三重奏。

有用，但是不能今天学这个明天学那个的。

1.对孩子的美育有帮助，培养孩子美的感知，对孩子的文化素质的培养有很大帮助。

2.如果孩子以后文化课成绩不好，也可以着重发展这方面。

小编认为小孩子的艺术培训还是挺有用的，至于有哪些作用呢，就和大家分享一下自己的见解吧。

第一，小孩子的艺术培训只要学的好，还会给未来的高考加分。像现在的高考艺术类的学生，只要过了普通的文化成绩，达到三本，甚至是专科线就能上一本类学校了，这是参加艺术培训的一个好处，因为在未来如果真的想要在艺术界发展的话，通过培训确实会成为一个考学校的好的跳板。

第二，小孩子的艺术培训可以让自己的孩子变得对美学更加有品位。艺术其实就是生活中书法，绘画，音乐的总称，小孩子参加这种艺术培训，很容易就会提高他自己的美学造诣和美学素养。

以上两点就是小孩子参加艺术培训的作用，希望对大家有用。

到此，以上就是小编对于美国艺术培训市场的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国艺术培训市场的2点解答对大家有用。