剪纸艺术展览前言,剪纸艺术展览前言怎么写

cysgjj 2024-05-15 62

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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于剪纸艺术展览前言的问题，于是小编就整理了2个相关介绍剪纸艺术展览前言的解答，让我们一起看看吧。如何让新一代年轻人更好的了解并热爱...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于剪纸艺术展览前言的问题，于是小编就整理了2个相关介绍剪纸艺术展览前言的解答，让我们一起看看吧。

如何让新一代年轻人更好的了解并热爱中国传统文化？
小时候最爱看的国产动画片你还能说出名字吗？有喜欢看飞天小女警的吗？

如何让新一代年轻人更好的了解并热爱中国 传统文化？

由于新一代的年轻人接收信息的渠道多样化，加上外国文化的冲击，使得年轻人对祖辈们留下的传统文化逐渐失去了兴趣，而我们作为文艺工作者，也是有一定的责任和义务要把我们国家传统文化传承下去。在尊重现代年轻人喜好的前提下，我们可以尝试通过多种形式的包装，将传统文化的内容传递到年轻人的眼中。作为演员，可以多多参与高品质影视剧的制作，把我国传统文化以及它的精神内核通过大家喜欢的***剧的形式传播出去，利用年轻人喜欢的平台，将传统文化中的各种元素现代化，慢慢渗透于社会日常生活的每个瞬间，吸引年轻人自觉的关注。例如我们的《鬓边不是海棠红》，通过讲述一段梨园***故事，很好的融入了京剧文化，无论从剧中的京剧造型、唱段还是表演者对京剧的热爱和保护，都很好的将京剧这一国粹传递给观众和网友。希望之后也会有越来越多的优秀作品可以将更多的中国传统文化带给大家，让更多的新一代年轻人有更强的使命感责任感，去将传统文化进行传承和发展。

大家好，我是电视剧《鬓边不是海棠红》中范涟的饰演者米热。

（图片来源网络，侵删）

我觉得传统文化应该是从小引导和传播的，兴趣是最好的老师，我们应该在孩子们小的时候就进行传统文化的兴趣培养，让他们真正地喜欢上传统文化，才能更好地去传承。在《鬓边》里，商细蕊、程凤台、范涟、杜七都是对京剧有着很深的热爱，从骨子里去珍惜、保护，进而去创新、传承。

那我觉得在当代，我们缺少的就是对传统文化的兴趣，很多人一提到传统文化，就是课本里的古诗啊、历史啊，了解地很局限。那其实传统文化有很多有意思的地方，传统美食、音乐、服装等等些都属于传统文化，这些都是需要课外对大家进行输送的。现在是网络很发达的时代，借助网络来传播传统文化也很重要，我们可以通过观看一些好的关于传统文化作品来了解。像我们的《鬓边》就是传承传统文化的一部作品，大家可以在里面了解到京剧文化和美食、服饰文化，很适合全家一起观看。那除了鬓边，有很多关于传统文化的纪录片和微综艺，也很适合大家去观看了解传统文化，从而培养兴趣，让新一代年轻人更好地热爱、传承传统文化。’

在短视频林立的今天让年轻观众踏踏实实坐下来看京剧很难，我们尽力在服化道美、影像构图、灯光效果以及表演上做到极致。《鬓边》前八集主要是在叙述背景，普及知识，后面开始就调到了以往讲故事的模式，说实话我对这部剧一直很忐忑，毕竟普及传统文化是需要时间和耐心的，但到后来看到口碑越来越好也是挺欣慰的。传统文化的***化表达是一个任重道远的过程，相信年轻观众的接受度也会越来越高。

（图片来源网络，侵删）

其实，中国不缺好演员，好演员太多了。现下的演员也太多了，缺的是好剧本。在有一个好剧本的前提下，导演只选适合的演员来演戏，不要被投资方牵制。演员用心磨练演技，去琢磨剧本，不要同时拍好几部戏，同时拍几部戏肯定会有影响的。演员真正的把演戏当成是一份工作，认真对待。大家合力拍好这部剧就行了。

一部好的电视剧是在不经意间将传统文化渗透给观众的。难就难在一个“不经意”。比如最近的《清平乐》确实是良心好剧，但太刻意了，整部剧想要输出的细节太多了，最后，忽略了电视剧最重要的剧情。感觉这部剧就差拿着大喇叭喊观众：此处还原历史，快划重点。导致很多人已经在弃剧的路上了。甚至某乎上都有“你是什么时候弃剧《清平乐》的？”搞得整个电视剧不上不下的，有一定历史文化基础的人觉得不如去看纪录片带感，普通观众对剧情追不下去。一部电视剧如果没人看，又怎么去传播传统文化呢？

泰国有部剧在这方面做的很好，叫《天生一对》，剧情紧凑，传统文化总是在不经意间传达给观众，并不刻意。这部剧引发了我对泰国那段历史极大的好奇。看完这部剧也去搜索了一下。

（图片来源网络，侵删）

还有一个问题也是很普遍的，现在的电视剧节奏都好慢，1.25倍速播放一点问题没有。动辄就六七十集，想当年的剧版“四大名著”才多少集？

《三国演义》84集、《红楼梦》36集、《水浒传》43集、《西游记》25集

电视剧《鬓边不是海棠红》讲述的是二十世纪三十年代的北平，一代天才京剧名伶商细蕊与爱国热血商人程凤台因戏结缘相知，两人在梨园百态和战火***中并肩奋斗前行的故事，主演如上。

中国传统文化博得精神，如何让新一代更好的了解并热爱中国传统文化。我觉得可以通过以下途径：

一、在学校，开设相应课程

以小学为例，从孩子刚上学，学校就开设书法课程。学生在学习书法课程的过程中，不但书写越来越美观，越来越漂亮，而且在学习的过程中，他们会在老师的指导和自己的学习过程中，逐步了解中国的书法文化，认识并了解中国历史上有名的书法家，比如王羲之、柳公权、赵孟頫等等，从而加深对中国书法文化的热爱和传承。

二、在学校，开设兴趣小组

还以小学为例，因为各种因素，可能有的中国传统文化不能像书法那样开设课程，这时，学校可以以“兴趣小组”的方式推进此门课程。比如说剪纸课程。剪纸是中国传统文化之一，很多人都非常喜爱并由一定造诣，如果上学以后，不再让学生接受这方面的学习，很有可能会造成剪纸艺术的流失。所以，学校可以根据条件开设兴趣小组，吸收有兴趣的学生参与学习，这样，既培养了兴趣爱好又让学生很好的传承了中国传统文化。

三、在学校，进行传统文化方面的教育

学校要结合德育教育、主题教育活动、节日活动以及综合实践活动等对学生进行中国传统文化教育，并经常开展这方面的活动及学生能参与的竞赛活动。比如诗词大会、结合24节气开展的竞赛活动等等，这样，在活动中让学生了解并传承中国传统文化。

当然，除了学校之外，社会、家庭也要经常对孩子进行这方面的教育，家长尤其要多带孩子走进这方面的博物馆及纪念馆，在“走万里路”中了解中国优秀传统文化，传承优秀传统文化。还有一点也很重要，那就是无论是社会、学校还是家庭，都要给孩子讲清，在传统文化的热爱、继承上，要“去其糟粕，取其精华”，优秀的传统文化是中华民族的宝贵财富，作为中华民族的炎黄子孙，传承中华民族优秀传统文化是我们义不容辞的责任。