马工程艺术市场与艺术营销,马工程艺术学概论重点知识笔记

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于马工程艺术市场与艺术营销的问题，于是小编就整理了3个相关介绍马工程艺术市场与艺术营销的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待法学教材和课件指定为马工程教材？
2. 马工程教材课后习题没有解析吗？
3. 古代有哪些极其残忍的酷刑，让犯人生不如死，慢慢折磨死去？

如何看待法学教材和课件指定为马工程教材？

很感谢你的提问，那么为什么法学教材要用马工程的教材呢？

• 第一，我们要清楚法学，法律对一个国家政治经济，社会发展，维护社会稳定的重要性，也就是说，法是为政服务的。
• 第二，马克思主义理论研究和建设工程（简称“马工程”）是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。自2004年项目启动以来，高教社作为我国教材建设的国家队、主力军，根据中央安排，按照中宣部、教育部统一部署，积极承担了高校思政课教材、中宣部组织编写的“马工程”教材的大多数和教育部组织编写的全部“马工程”教材的编辑出版工作，全力做好“马工程”教材的宣传、推广、发行、教师培训、教学服务等相关工作。

也就意味着马工程教材作为指导意识形态的基础工程，你也可以理解为汉武帝独尊儒术。〔因为非中央编书可能夹杂西方的意识形态〕

• 第三，也是针对我们这样大的教育体系而言，必须要有一套官方的指定教材，不管作为正式教材也好，还是作为参考教材，但是随着高校的发展，绝大多数政治学，经济学，哲学，法学的的教材都普遍开始用马工程的教材。

马工程教材课后习题没有解析吗？

根据我所查到的信息，马工程教材课后习题一般都有解析。

如果您在阅读过程中遇到了问题或者需要更深入的理解，可以参考教材后面的答案解析部分，或者在网上搜索相关的解答和讨论。

另外，您也可以向老师或者同学寻求帮助，共同探讨问题并加深理解。

古代有哪些极其残忍的酷刑，让犯人生不如死，慢慢折磨死去？

若说酷刑,我们的先辈是一些极具创造力的人，有些时候是为了让对方说实话，有些时候却纯是为了报仇雪恨，在这冤冤相报何时了中也就诞生了以下几种酷刑。

腰斩

最初腰斩行刑时用斧或钺，因为青铜毕竟要软些，不够锋利，必须做成斧钺，砍下去才有力度。待铁器普及后，刀渐渐在斩刑中唱起了主角。 腰斩不过刀虽然锋利，却容易磨损，用起来更要求技巧，得像庖丁解牛一样，谙熟腰椎骨空隙，否则，一刀下去不能砍断，场面自然尴尬，会遭围观的人群嘲笑其手艺不精，有损刽子手的"职业操守"。

不过随着"技术的进步"，腰斩开始启用更顺手的铡刀，不仅刃利背厚，不易磨损，而且对***技术要求比较低。包龙图那著名的三口铡刀，其实并非电视上演的那种用途:把人头塞进去，刀起头落，仿佛中国式的断头台，而是腰斩时用的，把人截成两段，"手足异处"。

腰斩在行刑时，***必须***身上的衣服，使腰部***出来，伏在铡床或木、铁的砧板上，正是刀俎之间"我为鱼肉"的架势。

人的主要器官都在上半身，因此***被从腰部砍作两截后，还会神志清醒，过好长一段时间才断气。***的家属往往会打点一下刽子手，让他行刑时从上面一点的部位动刀，可以使***死快点;如果有人想要***多受点罪，就贿赂刽子手从下面一点的部位动刀，甚至将被腰斩之人上半截移到一块桐油板上，使血不得出，可使***多延续两三个时辰不死，真是残忍至极。

车裂

裂古时称为辕或车辕。

车裂《周礼·秋官·条狼氏》中云:"誓驭曰车轘。"前人注解说:"车轘，谓车裂也。"可见，早在周代就已实行车裂之刑。

春秋战国期间，车裂车裂之刑使用得相当普遍，有些仁智之士已经认识到这种刑罚过于残酷，主张废除车裂。周赧王时，齐王决定在本国实行车裂之刑，群臣纷纷进谏劝阻，齐王都不肯听从。子高(孔子的后人，名孔穿)来见齐王说:"车裂是无道之君的刑罚，而您却欲实行它，这都是您下属臣僚的过错啊!"齐王问为什么，子高说:"如今天下纷争，英雄豪杰都想选择一个有德的君主前去投靠他，打算干一番大事业。您如果滥用酷刑，就会失去声望，英雄豪杰们就不敢来了。本国的人民也将要背叛您了，这样下去，国家肯定会灭亡的。您的臣僚们面对这种关系国家前途的大事，不敢坚持正确的意见，怕违背了您的意旨，招来龙逢被断首、比干被剖心那样的惨祸，这只是为了保全自身而不惜使主上成为桀纣那样的昏暴之君。所以我说他们的过错太大了。"齐王听取了子高的意见，取消了使用车裂之刑的决定。

到此，以上就是小编对于马工程艺术市场与艺术营销的问题就介绍到这了，希望介绍关于马工程艺术市场与艺术营销的3点解答对大家有用。