毛笔艺术家***作品介绍,毛笔艺术家***作品介绍图片
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你们身边有那种特别渣的女生吗？
女生怎么样才能算渣女呢？没有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌吗？没有温柔似水的性格吗？还是豪放粗鲁的女汉子呢？所以说: “渣女”的评判标准不好界定。你看着不顺眼，看不惯的地方，说不定别人就喜欢这样的。你认为是美的，是淑女的，你喜欢的，别人还看不惯呢！千人千思想，万人万模样，各人的审美观不同，结论也就不同。在你的意识中有渣女，那肯定也有渣男喽！你是渣男吗？不能用“特别渣”这种字眼来岐视女生，要学会互相尊重。社会才能合谐，人文才能进步。
有，是一个很会吹很会装无辜的人。
我们班的，去年刚转来。一来就说自己成绩特别好，就英语最差，98分，画画毛笔字什么的都得一等奖，去过长城比赛，会拉丁舞…然后她就当了班长咯，后来考了试才知道她有多婊，数学不及格，最简单的英语也才得92分，大多人都得100的好吧。成绩差就差，我们又不是排挤成绩差的同学，她居然说是近视眼看错题，呵呵。
那时侯我们班因为是毕业班，老师要特别好才行，所以等了一个星期才有一位英语老师来。因为她是英语课代表又是班长，所以英语老师对她挺好的。然后她居然说老师喜欢她，买衣服鞋子写情书给她，呵呵呵，也亏她说得出。后来因为闹得太大了，那个英语老师就调到别人班去了，后来老师也澄清了，并没有买衣服鞋子给她，也没有喜欢她。
她刚转来就跟我们班女生说要组织跳舞，是从她那边学校带来的任务。然后一直求我，我就进了。后来因为矛盾，一支舞蹈队就分成了两队，因为我和她们两个关系都不错，我就随便进了一队。我进的是绿茶婊那队，然后被我们班女生骂了好久。。。
那会跟她玩得好的时候，她莫名其妙地跟我说她要和我们班的某某绝交，然后我就跟她说某某可能是因为你成绩好才和你玩的吧…当时我们是在楼梯转角说的话，也挺大声的，我刚下楼梯就看见那个某某了…第二天到我值日，我眼睁睁地看着她昨天还说要和那个人绝交，现在她居然帮绿茶婊值日。。。我的天，敢情昨天那些绝交什么的都tm是***的，，，
记得以前她问我喜欢**（我们班某个男生）吗，然后我就嗯了，当时还跟我说保密，转脚就跟我们班主任告状。我一个数学课代表第一次一脸蒙蔽地进了办公室，在聊天的时候主任告诉我是那个***（绿茶婊）来说的。mmp，我连他的手都没牵过，谈个屁恋爱啊。后来那个绿茶婊和我喜欢的人在一起了，我也跟她说，要举报她们。她在那装无辜嘤嘤嘤边哭便跟我说不是她举报的，呵呵呵，不是你是谁，我tm连闺蜜都没跟她说，就只告诉了她。她对象一会又来质问我，是不是我要举报她们，我天，不愧是三八，嘴真快。后来我还没来得及举报她们，就分了，？？？？分了耶，然后绿茶婊又赖在我头上，说他们分手是我的错，呵呵，也许她不知道，不用说她们的事早就被全班知道了，***。
绿茶婊她对象跟绿茶婊分手了又来跟我表白，说什么跟她在一起是为了气我，呵呵真会扯，幸好我没答应，喏，现在又和别人在一起了，啧啧啧不知道这次遭殃的是谁
现在毕业了，一但提起她，好还是会引起众怒，总之，她是我见过最婊的人
有哦⊙∀⊙！当初玩弄老实人的感情，同时暧昧好多男人，连左邻右舍都看到每天不同的车来接她，就那个老实男人蒙在鼓里，还买8k的戒指给她，后来分手时老实男人要她还，死活不还说丢了，还骂那老实男人一脸狗血，说实话对她真心的像这样的很少了，她还恶毒地骂人家。后来她也遭报应了，本来遇到个健身房的有钱有颜的男人，洋洋得意自以为找对人了，还发消息给以前那老实男人，问他"脱单了没有哦！""还单着阿，哈哈哈笑死我了！" 就是这样可恶，分手了还要打击伤害别人，后来的结果比较舒适，那健身房男人早就有女票了，是在玩弄她而已，气得她想死！后来工作也黄了，去外面打工，工作不稳定，颠沛流离，想骗个男人来养她，可是却发现碰不到老实蠢男人了，别人都机灵不会上她的道，她愈发觉得自己像个小丑，后来亲戚出***了回家时又看到当初那个老实男人在路上走，这鸟女人又不知怎么想的又加了别人微信，问老实男的还爱她吗？愿不愿借钱给她急用？ 后来老实男人也算争气，直接就给删了
特别渣的女生有两种，一种放浪形骸，******，人尽可夫。这种女人，风流成性，来者不拒，但是我觉得，这种渣不是最可恶的。
还有一种渣，最让人恶心。她对真情的随意践踏，对感情的随意玩弄，你永远别想得到这类渣女的真心，无论你多么用心多么专情。
这种隐藏在光鲜亮丽下的***的渣才更折磨人。如果这样的灵魂瘾君子，被正常人遇见了，是多么的可怜可悲又可恨呢？所以，总有那些悲催的人，拼了命的去爱和穷思竭力留住一个所谓的爱人，却总觉得对方不爱你，却总觉得自己挖心掏肺的感情在对方眼里一文不值。这就爱的灵魂瘾君子的魅力，总让你拼尽全力，飞蛾扑火，头破血流。
她们仗着自己外表光鲜不缺男人追逐的眼神和行动，无视一切真情。她也不乱，但是却无法给任何人以真爱。再配上唯我独尊的娇纵和优越感，直叫人生死相许。当你爱她的时候，各种不屑，拼命伤害，毫不在意你的感受。而往往很多人对这种渣女欲罢不能，于是反复受伤。当你放手的时候你发现，你痛不欲生，而对方丝毫没有留恋，更别提受什么影响。有一天，你心有所属了，她才会心有不悦。因为，在这类人眼中，你就是一颗被她扔掉的***，可以腐烂在阴暗的角落，不能在干涸的瓦砾堆里发芽。
这种潜伏的不像渣的渣，除了会伪装，思想的本源是本身根本不会爱，不会爱任何人，你做的任何事她都不会感动，经常告诉你这是你愿意的，人家不需要！行动上，你即使痛不欲生，渣仍然花天酒地，我行我素。这种人有的很自律，也没有什么绯闻，也很老实不进迪厅***……但是一旦遇上了，就是灾难的开始。这种人只会摧残你的灵魂消磨你的意志毁灭你的肉体。而你如果正好是一个性情中人，那么开始的第一天就注定了是悲剧的收场。
一个流氓耍流氓，和一个大学教授耍流氓，性质都一样，但是是不是这个教授更让人恶心呢？
遗憾的，这种流氓和教授，在现实中都存在啊
有 当初觉得柔柔弱弱的 后来发现心机的要死 坐座位要挨着我的男朋友 喜欢到处留情 玩个游戏和我男朋友起情侣名 等我找到她的时候 就装可怜 说什么自己去找个男朋友 删号啊什么的 天天一副岁月静好的模样
朱之文写“书法”四万块钱一个字，是写的真好吗？还是炒作？
典型的炒作，写书法，还是有一定的基础和功底，不是热炒热卖的，临时抱佛脚的，就能出好作品的。
朱之文也算是一个名人了， 一个字卖几万？这就是利用明星效应，进行炒作！他写的字果真能值几万吗？如果他没出名时，可一文不值？说他从没学过书法，就是真的书法家，一个字未免能卖上几万？这是典型的炒作，.多数人而言不感兴趣。
做人要有自知之明。朱之文的字，谈不上书法，就连写字都谈不上，应该叫画字，就是说他连写字的基本知识都不知，只能是模仿着画出来的。一个字值四万元，是在向他的粉丝卖自己的名气，说白了是向粉丝要钱，这个没办法，人家有人出。至于好不好？随便拿到一个学校二级去参赛，进不了前十名。炒作吗？也是有人愿意炒。
朱之文写“书法"四万块钱一个字，莫说好不好，都是炒作无疑。
书法不错的人，不说大家，就是民间也是大有人在。与朱之文相比较，无论是内涵外延都胜过其几倍，很少听说过活着的人，一字四万金。
有句老话叫一字千金，已经是很了不起了。有谁会用四万元钱买朱之文一个字呢？当然世界之大，无奇不有，不过总是靠炒作维持热度，真沒有多少意思，还是激流勇退好些。
如果真有其事只能说给当代中国社会的某些现象是当头一棒，是打脸、是抨击、更是令人深刻反思和遐想。连一个幼儿园小朋友的字都不如居然还可叫书法，甚至还可卖到四万一个字真是不得不令人啼笑皆非、捧腹大笑一一“这世道到底怎么了”？
朱之文算什么？名人？歌唱家？书法家？作家？
今天写书法！明天是不是讲《道德经》啊？后天讲哲学呗？最好能把朱之文忽悠成中国最伟大的哲学家！
也是，都这样！贾平凸卖字，赵忠祥也卖！凭什么不让朱之文卖啊？凭什么不让朱之文出书啊？书法不就是写字吗？三岁孩子的字都得大奖，难道朱之文还不如三岁孩子？
中国也就那么一点点国粹！香的臭的都是中国人嘛，你能沾，我也能沾，沾臭了，大家不都不沾了嘛！
作业字太大老师批注恶心，朋友们怎么看现在的教师？
这样的老师，这样的素质，怎么可能培养好下一代？难怪引起家长的不满和指责。相信这种人在教师队伍里是极个别现象。这种“害群之马”理应受到严厉的处分。教育部门应予以辞退，免得他再恶心到各位家长和孩子。
秉着负责任的态度，老穆上网搜索了一下，果有其事！
老穆将相关视频和报道看了一下，了解到，老师的出发点是好的，只不过方法过激了，因而犯下这样的错误……
“人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。”
【时间】近日
【人物】某老师
【起因】学生字写得太大
【经过】孩子一年级，因为字写得太大，10分被全扣，还在试卷上写上“恶心”二字。
孩子回家后，是哭着用橡皮擦掉的……
【结果】老师已登门道歉，也取得了家长的谅解！
哎！这个老师当真是恶心到我了！对一年级的小朋友太不友好了！ 孩子字写得不美观，要鼓励孩子吗？哪能一句恶心就完事!难怪孩子妈妈生气！
一年级的小学生，刚入学，写字不美观这是多正常的事啊！再说孩子写的字虽然太大， 但是笔画都正确啊！ 作为老师，指出不足，告诉孩子这个字大了，下次写小点，就可以了。怎么可能骂人呢！教师对学生要有耐心，有爱心，如果自己的孩子，也会写上恶心吗？值得肯定的是，教师登门道歉取得了家长的谅解，希望老师牢记这个教训。严格要求自己的一言一行，不要做出伤害学生的事情来！
我家也有一个小学生，四年级了，书写也是一言难尽啊！时好时坏！专门写字帖的时候，看着还算整齐，可是写起作业来就变了样子！前几行还算整齐，后面越来越飘，最后一个字好像要飞起来了！看到孩子的字，心中的火啊！压着怒火，重新写一遍就又好了！ 孩子的语文老师，因为书写也批评过孩子，但是更多的是鼓励，感谢老师。如果，遇到一位写孩子标注恶心的老师，不知道孩子会怎么难过呢？
一年级的小孩子，被老师写上恶心，对孩子的伤害可想而知。家长 要及时的安慰孩子，减少孩子的心理压力，降低对孩子的不良影响。孩子妈妈是个通情达理的人，老师登门道歉，原谅了老师的错误行为。难能可贵，这不是每个家长都能做到的。换个家长可能就会拒绝老师的道歉，要求学校给孩子换班，换老师 ，甚至让老师进行精神赔偿。
家长给孩子做了一个好的榜样！犯错误了不可怕，因为我们每个人都不是十全十美的，我们都是在错误中不断完善自己，提高自己的。
给学校点赞！积极应对，不推卸责任， 对涉事老师批评教育，并且取得家长的谅解，避免了更大的损失。试想学校不承认，或者不予理睬， 任其发展，毫无疑问学校的声誉必将受到影响啊！引起家长非议，可能连学生都找不到了呢！
学生＂恶心＂了老师，让老师倒胃口，是大逆不道的事情。
问题是学生作业＂恶心＂的标准是什么？是以老师个人好恶去衡量呢？还是有什么附加条件呢？别人不得而知！
让旁观者，仅凭学生作业字大的理由，去如同老师那样恶心学生，总觉得不能自圆其说，而且内心深处是十分理亏的。
如果对于老师为人师表的要求，既不过份，也不过时，那么，表率作用究竟去如何体现呢？
起码不可以用恶心学生那样的行为举止去对待学生吧？今天的学生，有可能成为自己明天孙子辈的老师。
如果他们青出于蓝，胜于蓝的恶心自己的隔代辈，自己很乐意他们那么做吗？
学生心智尚未成熟，但是，作为人，有其人格，却是同样需要彼此尊重的。
不能因为年龄小，而不顾及他们的感受！更不可以目中没有他们的父母！
因为他们父母的学历和智商，也许并没有多高，可是对于不去恶心别人的道理，他们不至于不懂吧？
（网络图片)
学生字写得太大，老师批恶心，这位老师这样的批注肯定有问题。问，朋友怎么看现在的老师，如果以这位老师的个人行为来推测所有老师的行为，那也让人无法接受。个人的素质永远代替不了群体的素质，这位老师也代表不了现在老师的素质。
老师在学生的试卷上写上这样的字，非常不妥，有必要的话，老师应该对学生表示道歉，我们要知道学生是来学习的，他们的素质也是参差不齐的，写得不好不要紧，只要他态度好，愿意努力，慢慢来，努力总会有进步，有进步就要表扬，作为一年级的学生他或许这个字已经比他以前的写得好了呢。也许大家都知道爱因斯坦的故事，爱因斯坦做小凳子，做了一个不行又一个，老师嘲笑他说你看你做的凳子，还有谁比你的差？爱因斯坦拿出他前面做的，说老师，你看这个更差，我现在已经有进步了，也许这个孩子也可能是这样，他以前的字，说不定还没这个好，现在有进步了老师是不是应该表扬他，再接再厉，加油！
因为这样的一个老师，让大家怎么来看现在的老师，我表示不敢苟同，我们要相信老师群体的整体素质，有个别老师素质不行的，是他自己的事，就事论事，不要把这个事情推而广之，推及到别人头上，这才是我们客观看问题的态度。
哪种叫江湖体书法？有没有快速练就的方法？
哪些没有正确临摹字帖，没有长期练习，仅凭自己的感觉,用写钢笔字的随性写书法的大概都叫江湖体。
要想练好书法必须方***确。1、找一个好老师，启蒙老师很关键，将影响你写书法的兴趣与成败。
2、多临摹，认真细致的长期临摹是学好书法的基础。
3、多看多分析，要学好书法必须能欣赏书法，认识了解古代书法名家书写特点与章法。自己书法才能提高。
4、多创作，在创作中找到乐趣，同时找出不足，再不断的创作就会提高。
江湖体只能叫写字不能叫书法
书法，顾名思义就是书写的方法，是根据一定的方法来书写的。法，代表法度、规矩。如果不按照一定的法度和规矩来书写的，只能够叫写字，不能够叫书法，书法必须要有法。
- 结字因时相传，用笔之法千古不易。这句话就说明了，字体是根据时代来的，但是用笔的方法是不改变的。现在在江湖体，抛弃了传统的用笔方法，以丑怪的形式来获取关注。
- 功力不够，学习较少的人，但是也天天在写，天天所写的都是重复自己昨天的故事。没有丝毫进步，所写的内容油滑不堪，庸俗不堪。
- 书法是一个很难的事情，写字倒是容易。如果严谨的按照法度来学习练习的话，少则需要花几十年时间才能够见功夫。现在人心浮躁，巴不得学三天就能够见成效。所以这样的字只能够看到是满篇的烟火气，没有一丝沉静感。
- 为了博人眼球，怪招频出。什么双手写，倒立写，鼻子耳朵写，甚至还有射墨写等等。没有真本领，只能够靠搞怪来博取人的眼球。只能够说这是杂耍性的，写字不能够叫书法。
姚元江
2020.4.21日于湘中
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