本文作者:cysgjj

艺术展览预期目标,艺术展览预期目标怎么写

cysgjj 06-12 17
艺术展览预期目标,艺术展览预期目标怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术展览预期目标的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术展览预期目标的解答,让我们一起看看吧。幼儿艺术教育目标是什么?学成一门艺...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术展览预期目标问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术展览预期目标的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿艺术教育目标是什么?
  2. 学成一门艺术(比如绘画,弹琴)需要多长时间?

幼儿艺术教育目标是什么

一)感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活美的事物教育建议:和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式作品教育建议:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

(二)表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议:创造机会和条

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件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议:尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。

能力目标

1)培养幼儿欣赏美术作品的能力,发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

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2)通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

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(2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验美术创造的乐趣;

有很多,比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养,发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品,用不同的形式大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品,提高音乐审美能力。

  培养目标:培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师管理干部,以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才:具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师,具备一定幼儿教学的理论和方法,具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。  主要课程: 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

1.初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。
2.积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完善。
3.初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和创造能力。

学成一门艺术(比如绘画,弹琴)需要多长时间

学一门艺术要花多长时间,如绘画,弹琴,这就得看你学习的深度,比如绘画,学点简单的素描,配点绘画理论知识一两年可以,但如果天赋不高估计会更长些,要再向深度学习,比如水彩油画等又要花上一两年才算入门,但要画得精,画得好,还要花更多时间去临摹,有些绘画爱好者花了一辈子也就那水平,。拜名师,网络炒作是捷径,但代价很高,一般人玩不起。[捂脸]

学音乐和学绘画有一个共性:如果自己的天分很高,从小就接受这方面教育,差不多二十多岁就可以达到一个较高的水平。实际生活当中,具有这种较高天赋的人还是少有的像莫扎特五岁便会作曲,十九岁时就一连作了五首小提琴协奏曲,但他并没到到此为止,直到他生命结束还有一两年的时间里,1791年12月5日莫扎特击世的!在他34岁,35岁最后两年,又创作一部著名歌剧《女人心》《魔笛》,《安魂曲》《A大调单簧管协奏曲》多乐章的乐曲,只是有编号的乐曲就有29部之多,创造出来的都是优秀的作品!对莫扎特这样的神童也

还是需要用毕生的努力才完美地有6OO多部优秀作品留给后人。才能成为最优秀的艺术家,对于世界其它知名的作曲家能有几部传世之作就了不得的。对于一般人能达到一定水平没有几十年的努力是徒劳的,为了学艺术,真的需要毕生的努力才能达到不错的结果就很好了。

到此,以上就是小编对于艺术展览预期目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术展览预期目标的2点解答对大家有用。

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