本文作者:cysgjj

艺术市场现象评析报告,艺术市场现象评析报告范文

cysgjj 06-30 19
艺术市场现象评析报告,艺术市场现象评析报告范文摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术市场现象评析报告的问题,于是小编就整理了1个相关介绍艺术市场现象评析报告的解答,让我们一起看看吧。如何看待“现代艺术领域中只...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术市场现象评析报告的问题,于是小编就整理了1个相关介绍艺术市场现象评析报告的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何看待“现代艺术领域中只有不到5%的艺术家是女性,却有85%的裸体是女性”?

如何看待“现代艺术领域中只有不到5%的艺术家女性,却有85%的裸体是女性”?

谢邀。

这个问题真心提到点子上了。

艺术市场现象评析报告,艺术市场现象评析报告范文
图片来源网络,侵删)

一,现代艺术领域中只有不到5%的艺术家是女性,这个数据从哪来的是不是准确我认为没有探究的必要,女性在艺术家中的比例很小这是不争的事实。个中的原因是什么呢?

其实这个问题说来很简单,主要是因为绘画艺术的职业特性造成的。大家知道,绘画艺术不仅需要全身心的投入,而且是要经过长期学习研磨才能技艺成熟出成果的。而女性由于自身的情况特别是结婚生育以后牵扯了大量的精力和时间,形成“断档”。无法像男人一样专注于绘画艺术。因此,我们看到的成功的女画家就比较少了。所以也有人说,女性不适合搞绘画艺术等等。

二,为什么人体艺术绘画中有85%的都是女性呢?

艺术市场现象评析报告,艺术市场现象评析报告范文
(图片来源网络,侵删)

(一),人体艺术绘画基本上是油画,油画源自西方古希腊就有崇拜人体尤其是女性人体的传统文艺复兴时期欧洲画家们利用油画表现力强的特点和古典写实手法,把以女性为主体的***绘画创作推向高峰。进而以女性为主体的人体绘画艺术蔚成风气,形成传统,并逐渐影响世界各地,各个国家

二,毋庸讳言,女性人体更美丽,更有魅力。这点不用多说,人们都能感受到。

三,绘画艺术的目的就是为了让更多的人们欣赏、认可和喜欢。画家不能不考虑艺术受众和市场因素。这样,以女性为主体的***绘画自然成了大多画家的优先选项。

艺术市场现象评析报告,艺术市场现象评析报告范文
(图片来源网络,侵删)

你这个统计有数字依据吗?

没有的话,别瞎说!

艺术家和知名艺术家有很大区别

你统计了多少万张画,就说85%是***女性?

毕加索自己一生,2万个艺术作品,***女性能占多少,你先统计下这个吧。

很多画家,一辈子也没画过几张***女性。

再一个文艺复兴时期,在宗教的统治下,是不许画人的***的,只能以宗教的神的题材画***。

1:绘画***是绘画造型中的必修课,如果你是男画家,你喜欢画男人体,还是女人体,就好比你是男摄影师,你是更倾向于拍男人,还是拍女人,答案显而易见。但是也不绝对,分人,米开朗基罗的大部分作品还是以男性居多,最出名的大卫、西斯廷天顶的壁画

2:一般来说,艺术家画的男性和女性的比例大致应为1:1,只不过,出名的画大多是女性***而已,因为女性人体绘画更能博得人们额眼球。就像一个大老爷们,***了,Duang!一下站你身边你不感觉别扭吗?何况,还买回去挂在家里?因为社会还是一个男权社会,所以美丽的女人总是大家吸睛的对象。

3:女性艺术家本来就不是很多,而且女性艺术家也很少有一直画男人体的,虽然她们原则上应该是喜欢健美的男人体,但是有多少女画家敢一直画男人体呢?就算评论家不说,世俗眼光也不能忍受,女画家天天在画室画各种男***模特

这是艺术人生问题,现代艺术只有5%的女性艺术家,而愿意献身艺术的人中,女性占85%以上,这是怎么一回事呢?说明女性要比男性出得格,就凭平常的人来说,女性的外露就是要比男性多得多,女性能够献身艺术,这实际上不是人生的失落,而是一种高上的呼唤,需要女性作出奉献。当然,也有的人是以出卖身体来赚钱的,这和前面说到奉献是另外一回事。中国不同于外国,更不同于西方,女性碍于羞怯,不像男性那样大胆,没有女性时,男性也可以,比如,像达芬奇的大卫,有半身的,也有立着的,穿衣服的,全身***的,达芬奇认为女性没有完美的表达,而男性***有外露的表现,就可以表达得完美无缺,但是,在中国就有所不同,非得要女性来表达,女性献身艺术就可以顺理成章了。

到此,以上就是小编对于艺术市场现象评析报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术市场现象评析报告的1点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.luma3dproducts.com/post/33989.html发布于 06-30

阅读
分享