热闹的市场 艺术教案,热闹的市场艺术教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于热闹的市场 艺术教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍热闹的市场 艺术教案的解答，让我们一起看看吧。近期线上开学了，该如何把线...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于热闹的市场 艺术教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍热闹的市场 艺术教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 近期线上开学了，该如何把线上教学做得有趣又能让学生学到东西呢？欢迎同学们来支招？
2. 大多中小学校里，女教师占绝对优势，作为一名男教师，怎样在办公室做到游刃有余？

近期线上开学了，该如何把线上教学做得有趣又能让学生学到东西呢？欢迎同学们来支招？

回答你的问题：首先课程设计需要是孩子们喜欢的内容，需要有效带入孩子们参与感，同时需要鼓励孩子们，建立孩子们的自信心，获得赞赏，得到老师表扬同学的认同，产生荣誉感，注重知识点的强化，通俗易懂，让孩子们能够讲出原理，自如表达自己的观点，教会孩子们提问题的能力。

针对这次疫情，我们尝试了网上教学，同学们在线学习，在网络发达的今天，互联网已经给我们带来了许多方便，所以未来网上学习也会成为一种新的趋势，形式新颖的同时也应该注重质量。究竟该怎样把网课上得生动有趣呢？我有几点想法：

1,老师要提前充足备课，将收集到的资料整理成一个体系，课件，动画，作业 都要很好地设计，让知识能生动有趣地呈现在直播间，吸引同学们的注意力，让同学们觉得仿佛到了学习乐园。

2,在直播课当中，多抽同学回答问题，不时用一些小小的教学手段，比如回答问题奖励小红花，让孩子们觉得得到了老师的奖励和肯定，从而提高孩子们的学习兴趣。

3,布置的电子作业及时批改，让同学们及时见到自己的“成果”，感受到成就的带来的喜悦。从而提高孩子们学习积极性。

总之，课前准备充足，课堂中多提问，多鼓励。多种形式的奖励机制，课后作业及时批改，及时反馈，相信孩子们也会爱上学习。

关于这一点，我想来分享一下我们班体育老师的第一堂线上教学课。

疫情防控的特殊时期，中小学生不能集中上课。于是国家要求在家的中小学生全部进入线上学习阶段。

我们这里的线上教学是三月二号开始的。在这之前，学校就做了大量准备工作，前期，也给授课老师和班主任布置了不同的任务，要求大家充分准备。 我是专业课老师兼任班主任，遵照学校要求，必须把所有的授课老师和负责班级监管的领导拉进班级群，好安排和落实工作。

因为我班是升学班，我就把所有的文化课老师还有专业课老师以及相关领导，在之前都拉进来了。可到了今天中午，突然接到体育老师王老师电话，说我们班下午有体育课，在哪上?这时，我才想起来，哦，体育老师。我没拉他进群。然后答应王老师，把他拉进班级群里。心理想，这体育课，怎么上呀，不就安排学生在家注意锻炼吗？也不好监管呀。抱着这样的心态，说实话，在我心里，我也没把体育课当一回事。

等到下午上课时间到了，王老师首先点名，点名过后，把没到的人都列出来了。然后放一段体育教学的视频，让大家观看，看完大概有十五分钟。出乎我预料的是，王老师布置的任务，比我们所有的文化课专业课老师的都要来得实惠和有料。 他要求学生在家拍一段不少于一分钟的锻炼***，发到群里，说他要统计，还说，如果不发的，今天是第一次，缺一次会等到开学后，到学校操场跑两圈，说依次累加。

任务布置完一会，群里变得异常热闹起来了。有的在做俯卧撑，有的在跳健身操，有的在压腿，有的在拉哑铃，还有起来跑到商店去了，去买跳绳，有的家长在帮忙拍***。然后，王老师在每一个***底下打上评语“不错”“可以”“优秀”这下我是彻底的被我们的体育老师征服了。 说实话，我带学生的专业课，因为是复习，和他们一起复习，有时候落一个人，两个人也很正常，作业不交也总有那么一两个人，因为是网络教学，心想没有那么周全。

体育王老师，教学很有章法。首先，点名，迟到没来的做了记录。然后不知任务，开始是看一段教学***，然后让学生完成今天的任务。最后，关键是王老师对完成任务的同学，需要真的完成，必须录***，发到群里，他不但要点评，而且还交代了，没有完成任务的学生，有教育的措施。学生为了免受开学后的惩戒，不得不动起来。

看看我们的体育老师，这一套组合拳打下来，哪一个授课老师，不服都不行。 平时我们总喜欢开体育老师的玩笑，说某某语文课是体育老师教的，数学课体育老师教的，谁说某某课是体育老师教的，要我说，体育老师教的才是真的，我今天算是领教了，也学习了，分享给大家。

这是一个新课题，线上教学如果单纯就讲知识显得枯燥无味，线上教学本身就有局限性，没有线下教学的真实感，老师对学生的观察和评价都会收到限制。学生只能干巴巴的盯着显示器，但又没有看电视剧那么吸引人，所以我天马行空的想象能不能有一种教学剧本呼之欲出。就是把要上的课写成剧本在拍成电视剧，一集一集播放。小学的我觉得拍成动画片最好，有人出那么多钱拍《熊出没》这种弱智片，难道就不能拍点更有挑战性的！值得期待！

对于这个问题，我来回答。

作为培训机构，我们已经在二月份就开始进行线上上课了，我对于第一次线上上课真是记忆犹新。因为是第一次，我对于软件的使用还在探索，对于在屏幕这边像是网上那样直播感到新奇，而学生更是如此，当然他们也是因为自己可以明目张胆地拿着手机而兴奋。

直到现在，上了几次线上上课后，学生们已经感觉没有什么新鲜感了，上课也不积极了。然后，我们现在的任务又是不仅要完成当堂课的教学任务，而且还要调动学生的积极性，比如，要提前准备好课件，要在课件里加上flash，音乐等，增加上课与学生的互动性，可以猜个谜语，唱几句歌等等。

其实，对于线下上课的老师来说，这次疫情期间的线上上课真的是种挑战，可能结果并不是自己满意的，但是我相信每位老师都是尽力而为。

大多中小学校里，女教师占绝对优势，作为一名男教师，怎样在办公室做到游刃有余？

这个问题真有趣。你已回答了这个问题做到了游刃有余。真是自在人生。不过在现实生活中能像你一样的并不多。俗话说得好，三个女人一台戏，其中有了你的存在，这台戏就更加吸引观众的眼球了。朋友好好地相处吧，为了孩子，为了祖国的明天，我相信这台戏越唱越精彩。

我认为作为一名男教师，在女教师占优势的办公室里，首先要以一份平常心看待问题，做好自己的本职工作就可以了，不要把有些问题想的太复杂了。

1、在女教师众多的办公室里，男教师要做到的就是让女教师接受自己，不能自己畏首畏尾，要拿出一个男子汉的气魄来，首先需要自己转变心态。

2、要想在办公室里和女教师们更好的相处，首先自己在说话上就要多加注意，不能够还***用男人之间粗鲁的说话方式，让女教师产生反感。

3、男教师在办公室里，无论做什么事情，都要表现出一种男子汉的风格来，而且做事情要有条不紊、不拖泥带水，让女教师们感到你做什么事情都十分干练。

4、男教师在办公室里要有担当精神，有些脏活、累活，你需要主动的替女教师承担起来，表达出自己的善意，让你叫什么在心里感到你是一个会办事的人。

笔者自己就是一名中小学男教师，办公室里共有8成员，我是唯一的男性，其他7位女性同事分成三个年龄段: 50岁以上2位，30岁以上50岁以下4位，30岁以下1位。和这群老中青搭配的女同事相处融洽可不容易，笔者体会深刻！

两位接近离退休的女同事，严肃苛责中，带着傲慢和我行我素，在办公室随意大声喧哗，旁若无人，动辄还会以过来人身份，敲打教训你几句，你只能老实地听着，态度稍有点不诚恳都不行，她们会直接指出来，一点面子都不给你留！对付她们的良方，除了尊敬有加，还是尊敬有加。

四位中年姐妹，每个人都是“虎”劲十足，工作起来雷厉风行，丝毫也不拖泥带水；生活上特别喜欢支使我，提个水、送个垃圾、想让你帮个小忙，嘴里那个甜啊，能腻死人，让你自己都觉得，要是不好好帮她们做事，都是罪孽深重！对付她们最好的办法，除了完全服从，还是完全服从。

七位美女同事中，唯一的一个小女生，比我还唯唯诺诺，在那些大姐头面前，俯首帖耳不说了，对我也是不敢越雷池半步，都是毕恭毕敬地一口一个老师，一口一个大哥的叫着，虚心请教学问，诚挚为大家服务。对付这个小女生最简单了，摆足谱，使劲支使，那群大姐头们就开心如意了！

和七位美女同事，同室办公半年多了，大家相处下来，还是比较融洽、相当温馨的。她们都很热心，尤其对我的事情特别上心，只要她们知道了，那绝对是倾尽全力！我也偶尔有个小脾气，大家都知道“一个女人等于500只鸭子”的典故，面对7个女人，可不是简单叠加的问题，她们话痨起来也是收不住嘴的，这个时候，只要我一声叫停，她们不是赶紧停下来，就是给我个白眼，主动出去聊了。

到此，以上就是小编对于热闹的市场 艺术教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于热闹的市场 艺术教案的2点解答对大家有用。