学前艺术类市场,学前艺术教育热点问题

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前艺术类市场的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前艺术类市场的解答，让我们一起看看吧。学前教育专业现在属于艺考吗？学前教育能...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前艺术类市场的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前艺术类市场的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育专业现在属于艺考吗？
2. 学前教育能转艺术教育吗？
3. 美术教育行业发展如何？

学前教育专业现在属于艺考吗？

不算，

艺考，就是指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高三艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。

一般，指美术，音乐，播音主持，体育

学前教育能转艺术教育吗？

可以的。学前教育专升本对口招生范围很大，凡是教育类的都可以报考。比如教育学、小学教育、美术教育、音乐教育、教育管理、中文、教育科学、教育心理学等。但具体还要查看主考院校该专业的招生***的报名条件。

比方教育学、小学教育、美术教育、音乐教育、教育办理、中文、教育科学、教育心思学等。但具体还要查看主考院校该专业的招生方案的报名条件。专升本复习方法所有考试都有自身特点，考试前要求有必要彻底了解考试的基本信息：包含查核意图、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是十分简单的，即熟读考试纲要。经过全面了解教材，你应该将专业课的温习按阶段的进行区分，并且拟定出一份与自己实际情况相符合的温习方案，依照方案进行温习组织。

美术教育行业发展如何？

改革开放以来，我国的职业教育事业的到很***展。随着先进的教学仪器设备源源不断进入课堂，艺术类专业的课程设置，教学内容、教学方法、教学手段也发生了划时代的变化，形成了全新的职业艺术教育理念，取得了令人可喜的成果。

然而事物总是一分为二的，我们在看到成绩的同时，还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽略了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。表现为：不少学生能说出不少外国艺术家的名字，但却说不出几个中国当代艺术家的名字，更不要说对我国民族艺术的了解了；从美术方面来说，不少学生对外国美术熟悉的程度大大超过对自己民族的国画、书法和民间工艺的了解。现时不少职业学校一味的强调要跟上形势，不注重学生徒手能力的培养，只片面强调电脑设计，甚至取消了具有强烈民族文化韵味的课程，如国画，剪纸、泥塑等等，甚至选修课都没开。出现这样的情况我认为有以下几种原因：首先是外来文化的冲击。改革开放使得我们能从外国学习到许多有益的东西，不断充实了自身，完善了自己，但我们在努力实现现代化的过程中，却自觉或不自觉地淡化了民族传统，甚至有把民族文化作为与现代化格格不入的东西加以抛弃的倾向，由此而导致民族文化传统和民族精神失落的危险已经存在。其次是我们一些教育者在教育理念上有一些问题，认为现在搞设计都是在电脑上进行的，提倡传统的工艺文化就意味着落后、守旧，跟不上时代；用传统的东西来设计就是土、俗。更有甚者，为了对口高考，只上素描、色彩课，完全为了高考强化教学。这些做法都使职业中学的美术教育步入误区。

纵观我国传统工艺美术的发展，每一件作品都是社会文化的缩影，它不仅体现了地域文化特征，同时也反映了当时的社会经济、政治、科技等综合因素，是人们在特定历史环境下的审美观的展现。因此我们可称其为无章的书，无字的史。但由于我们的职高学生文化基础差，艺术鉴赏能力低，加上外来文化的冲击，使得他们在设计作品中严重缺乏民族文化底蕴，作品显得苍白无力，不中不西。

到此，以上就是小编对于学前艺术类市场的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前艺术类市场的3点解答对大家有用。