美国少儿艺术培训市场,美国少儿艺术培训市场分析
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于美国少儿艺术培训市场的问题,于是小编就整理了2个相关介绍美国少儿艺术培训市场的解答,让我们一起看看吧。
外面培训机构的乐高课怎么样,几岁报比较好?
我本人就在教育培训行业,曾管理超过100家门店,虽然不是乐高教育,但是因为都在一个圈子,就我了解的情况给您参考。
总体来说,中国的乐高教育,用一个词特别合适,叫自我放飞。换句话说,中国有接近5000家乐高培训机构,真正得到授权的不到25%,很多都是高仿版的乐高教育。真正的乐高教育,是从2015年才进入中国。原版教材里,都是以西方故事为主,虽然有专业翻译进行解读,但是西方的文化,直接让中国孩子学习,就会显得格格不入。国外的乐高课程,主要以玩和玩具为主,带动孩子们的求知与探索,慢慢形成乐高教育。在中国,各种民间机构自己发挥,课程和教程都是没有统一的大纲。所以如果要上乐高课,最好亲子带孩子试上课,了解机构的教学规划。
至于你说的几岁学习乐高比较好,一般2、3岁到12、13岁是最佳的年龄,不同的年龄段有不同的核心课程。常见的如下:
2岁:感触世界
3岁:意识世界
4岁:发现世界
5岁:探索世界
6岁:发明世界
7岁:深入探索
8岁-9岁:动力与机械
除了中国,还有哪些国家有学区房的说法?
学区房这个概念,在加拿大温哥华这边也被广泛使用,不过和国内的学区房概念很不一样,温哥华本身亚洲人尤其华人就很多,而且每年都会有小学和中学的排名,所以针对学区房这个概念,受众群体主要还是亚洲人,这个概念也是亚洲人引进的。
对于北美这边的老外来讲,因为我本人所在地是加拿大温哥华,所以主要针对温哥华这边的情况,这里的学区好坏和***的教育***分配没有直接关系,因为都是均等的,学区好坏主要和住在学区里的家庭有很大关系,如果家长比较重视教育,社会地位比较好,收入比较高,这个学校学生的成绩相对就会好,排名就会靠前,所以说选学区主要是选这一区域家长群体是怎样的。在温哥华这边,学校也是按区域上学的,但是可申请跨区域上学。
他们老外们虽然也重视学校的好坏,但和国内的情况完全不一样,他们靠的不是学校本身的好坏,而是当学校不太理想的时候,家长们会自己想办法提高学校的质量,对于学校好坏的排名,也大多是因为家庭方面的影响,打个比方,温哥华西温的学校排名都很靠前,主要因为学校***好,和教学质量还有升学率没有直接的关系,而学校***的好坏主要是靠学校周边区域家庭募捐提供的,所以富人区或者说这个区域内的家庭普遍教育程度高重视教育教学质量的学校基本都有比其他区的学校排名靠前学校***好,由此也是导致这片区域房价比其他区域房价高的原因,并且被华人归为学区房。
而对于学校的师资,温哥华这边的校长是轮流管理学校的,并不是固定在一所学校不变动的,这点和国内也很不一样,所以学校的好坏并不是由师资直接决定的,不过教师个人还是有挺大关系的,老师教的好并且有责任心,那这所学校自然就比其他的学校教学质量高,但是,这边学校的老师普遍没有国内老师好,因为这边学校是有两个工会的,管理层是管理层工会的,教师是有教师自己的工会的,教师工会动不动就会***,学校就会停课。
总的来说,温哥华这边的学区房算是亚洲人带过来的概念,并且亚洲人更重视一些,根据我个人的经验,和对周边朋友的了解,我感觉学生上哪所学校真的是基本和自己的家庭背景,重视教育程度,经济实力有很大关系,当然课业努力程度就要看学生自己了。欢迎大家一起讨论哦。
到此,以上就是小编对于美国少儿艺术培训市场的问题就介绍到这了,希望介绍关于美国少儿艺术培训市场的2点解答对大家有用。
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