艺术教育培训机构市场背景,艺术教育培训机构市场背景分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育培训机构市场背景的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育培训机构市场背景的解答，让我们一起看看吧。

1. 新形势下，艺术培训机构如何利用两大优势做好营销？
2. 艺术培训机构开业迟迟没有音讯，该如何自救？

新形势下，艺术培训机构如何利用两大优势做好营销？

首先艺术培训也是培训，培训机构的性质是盈利，盈利的方式的出卖性价比高的教学来获得更多的生源。所以第一个首先培训地点要选择好，选择的地点无论空间还是交通都要满足一定量的学生需求，其次必须要有特色，艺术范畴领域太广也够笼统，一味追求全面或者一味选择特殊都是不好的！

要有自己的优势项目，比如专注于国画或者专注于艺考项目，但同时又可以提供相对而言比较合理的收费！

消费者最在意的自然是教学效果，无论用什么方式教学，手把手教育，或者通过多媒体应用，还是用心线上线下交流都是教学手段，最终的目标是培养学生的兴趣然后有可能下次继续在此学习赢得口碑，以后可以和建立一定关系，通过与学校联系提供一些免费的教学体验，让更多人通过体验获得美学的了解与享受，并因此让别人了解到你的培训机构有哪些优势，相对市场价格收费合理性等等！

做好一件事方法对了，最关键的就是执行力了，教学最关键还是师资力量，最好的不是最有名的而是最适合的，有时候明师胜过名师，所以说要结合自己的办学理念，培训机构的主要生源，立足于小学生少儿艺术还是高中艺考类，或者成人艺术教育，然后选择最适合的能够长期合作的老师！然后建立起一定的团队理念，让自己的培训机构获得社会的认可！

所有的培训机构都必须尽可能有一两个不可替代性项目，毕竟培训机构层出不穷，要突出重围必须要有自己的优势项目！

营销手段不仅要有传统的发***，建立家长或者学员群，通过转发赢得礼物都普通常用的办法，还需要多做一些有意义的团建活动，比如外出写生，参加各种社会活动，跑马拉松，篮球比赛或者参观博物馆美术馆，建立起比赛模式，如某某书法大赛，某某机构创意插画比赛等，通过和新华书店或者一系列人知能详的机构合作，获得更多的社会***与口碑！

营销最重要的还是要不断重复，如同让人们想起英语培训就想起新东方，想起挖掘机培训就想到蓝翔一样，要有自己的口号，多喊口号有时就有这么给力，比如车到山前必有路，有路就有丰田车！

艺术培训我不反感，但是培训机构至少要知道学生需要什么，能不能在艺术培训机构收获自学获得不了的东西，能不能在培训的期间获得最好的体验并从此建立起一定的人脉圈，艺术领域最重要的就是此脉，有时渠道比技术更重要！如果我要去参加某一培训机构最看重的还是学成以后的作用，到底可以因此获得哪些收获！

教学效果可视化

相对于文化课培训的可量化，艺术教育的教学效果是可视化的。并且，比起文化课，艺术教育在教育内容和形式上自带趣味性，所以教学成果可视化和自带趣味基因就成了艺术教育的两大天然营销优势。

艺术素养和教学效果并非完全正相关

在艺术培训从业者中，艺术素养的高低，和其教学效果并非完全正相关。这样导致一个履历可称得上大师的美术老师，可能还没有一个艺术专业的本科生，在做小朋友的启蒙美术上更有优势。

艺术教育政策解读讲座

根据教育部相关规定，将全面取消体育特长生等全国性高考加分项目，唯独艺术特长没有被教育部取消高考加分！ 国家对与艺术教育的支持有加大趋势，艺术培训机构可以借助以上政策和新闻，开展艺术教育政策解读讲座，加大宣传力度，让家长有一种紧迫感，更加重视艺术教育的作用。

根据政策开设特色课程

将课程精细化，细分课程内容，进行针对性招生。

开展公开活动

充分发挥艺术和创意的先天联系，借此撬动很多异业合作的渠道，将自己的优质活动内容，借助合作方的力量和渠道进行招生引流。

第一，自身优势。有强大的师资***，组成强大的师资队伍

第二，有强大的人脉关系，可以帮助孩子扩宽渠道及出路

第三，有专业的招生销售队伍，确保可以把优秀的师资和人脉销售出去

第四，有专业的评定机构，可以组织大型比赛活动等，快速转化生员

“新形势下，教育培训机构要怎么营销才能脱颖而出？特别是对于艺术类培训机构来说，就更加要适时转变营销理念，改革推广营销方式。事实上，目前的很多培训机构校长本身是学习艺术出身，只会教不会招，营销招生成了弱项。但是现在市场竞争越发激烈，像文化课有考试的刚性需求带动招生，那艺术教培机构的营销到底要怎么做呢？”

艺术培训和文化培训相比，在营销上有着天然的劣势，那就是教学效果难以量化。文化课的培训，因为有着各种考试作为评估标准，而且这些考试大多都有很高的社会接受度，所以在家长和学生群体中不用花大力气去去做市场培育。当然，这也带来了文化课教培的激烈竞争。但仔细分析一下，艺术培训机构在其实营销招生中还有着不少优势的。

教学效果可视化

相对于文化课培训的可量化，艺术教育的教学效果是可视化的。并且，比起文化课，艺术教育在教育内容和形式上自带趣味性，所以教学成果可视化和自带趣味基因就成了艺术教育的两大天然营销优势。

以幼儿美术培训为例，我们可以所有面对家长和学术的“可视化”媒介，这就包括了DM单页，海报，微信朋友圈，校区美化[_a***_]等方面，我们可以充分体现学员前后美术作品效果的对比，更加直观的让家长感受到学员参与机构培训带来的实质性变化。

另外，在招生活动上，不要忘了充分发挥自身“有趣”的特点进行活动策划，让“有趣”变成活动最大吸引力的卖点，充分带动引流。

艺术素养和教学效果并非完全正相关

在艺术培训从业者中，艺术素养的高低，和其教学效果并非完全正相关。这样导致一个履历可称得上***的美术老师，可能还没有一个艺术专业的本科生，在做小朋友的启蒙美术上更有优势。

当然，针对艺考和艺术留学的相关培训不在此列，因为有着升学的硬性要求，所以低水准的培训机构和培训教师会被自然淘汰。

除了注意把握艺术教育自带的两大优势，具体要怎么落地才最有效呢？

艺术培训机构开业迟迟没有音讯，该如何自救？

现在疫情之下各行各业都在受着影响亏损或者没有盈利，迟迟不开业其实也是为了孩子着想，谁也不愿意孩子冒着危险去上课，现在机构能做的事情就是

1：提高教学质量，特别是线上教学，现在很多机构都把线下教学转到线上教学，鱼龙混杂，提高教学质量，家长也会信任你们

2: 提高教师的水平，在家里休息或者不上课的时候，有时间在网上多看看***的教学视频，提高教学能力

3: 减少不必要的成本，能线上教学就线上教学，减少水电费，跟房东说下看能不能减免租金

4: 对线上课程进行收费和扣课时，尽量消耗课时好续费，对机构的***很有爸妈保障

讲真，我本人就是有自己的小工作室，谈不上培训机构。目前由于无人帮助带娃，还未进行自救，不过我还是觉得可以做一些线上课，起码在学生面前混个脸熟，不然等到真的复课，学生自己不记得我们了。

我很想念我的学生们

先在网上做市场宣传(扩展以后的生源)，或利用空闲时间制作、行销自己的艺术作品，或前期摸索积累网上教学渠道，线下闲着线上不能闲，避免造成人才***浪费！其次，进一步整合线下师资力量，寻找更好的人才，同时改造培训机构的内外软硬环境，全面提升机构的知名度，打造品牌！最后，做足复课前的充分准备。

线下培训机构如何自救？转线上，忙推广，找融资

受疫情影响较大的行业，除了餐饮旅游，还有线下培训机构。有机构测算，此次疫情影响线下教育培训市场规模将达千亿级。这个时候不同类型的机构应对策略也各有不同。语言类培训机构相对容易，可以迅速转为线上教学，而像音乐舞蹈等艺术类教育，转线上就比较困难，但也可以进行一些推广工作。

语言类培训转线上授课，老师变身主播

线上教学对于多数老师来说也是头一回，最近教师圈里流行一个段子，明明是个老师，却被逼成了主播。当然也有一定好处，比如不在教室讲课，人也比较放松，不会那么拘谨；线上教学系统也比较完善，知识点在屏幕上一目了然，板书效率也更高了。但是线上最大的遗憾就是不能与学生直接沟通，互动比较滞后，尤其是语言教育，更重视交流，线上体验肯定是不如线下的效果好。

预付费买课时，再提供教学服务，是培训机构最基本的营收模式。也就是说，想要把学员缴纳的费用转化为收入，就必须消耗掉相应的课时。如果积压的课程量过大，培训机构也会面临很大的营收压力。

艺术类培训转线上，互动滞后是最大痛点

与其他教学不同，钢琴乐器的教学大部分都是一对一。初学钢琴，手型非常重要，现场教学，可以亲自帮学生纠正，如果是线上教学，学生只能模仿，只用嘴说，效果没有那么直接。

乐器勉强可以线上教学，但是舞蹈类培训就没那么容易了，疫情发生后，寒***课程全部暂停，线下活动也都只能取消。舞蹈想要开展线上教学非常困难，因为教舞蹈需要同步，学生跟着老师学动作，还要跟着音乐节奏才行。在线上，老师没有办法及时纠正错误，如果是团体舞教学，还存在队形变化的问题，人不聚在一起是很难完成教学工作的。

现在只能是在家录一点简单的动作片段，通过小***和抖音做一点推广。

短期来看，线下培训机构受疫情影响非常大，但疫情过去以后，很多还是会逐渐恢复起来。从投资人的角度来看，以往很多资金流充沛的线下培训机构往往不需要融资，如果是一些原本就开展得比较好的企业，创始人有比较强的应对能力，现在这时候反倒是投资机构可以“上车”的机会。线下培训机构这时候应该充分利用各种手段自救，减小损失，获取一部分收入，争取熬过困难时期。

到此，以上就是小编对于艺术教育培训机构市场背景的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育培训机构市场背景的2点解答对大家有用。