艺术家介绍绘本教案大班,艺术家介绍绘本教案大班反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术家介绍绘本教案大班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术家介绍绘本教案大班的解答，让我们一起看看吧。儿童自制绘本的好处？给...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术家介绍绘本教案大班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术家介绍绘本教案大班的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童自制绘本的好处？
2. 给幼儿园孩子买的哪些书，能让孩子受益匪浅？
3. 可以用绘本对孩子进行美育教育吗？如何进行？

儿童自制绘本的好处？

儿童都是看着绘本长大的。肯定受到了启发。他要自制绘本，非常好。练了他的动手动脑能力。还有逻辑能力。

家长不要横加干涉。不要说你画的这个不对那个不对。儿童绘画本身就没有对错之说。要释放儿童的天性。他愿意化成什么样头什么样的颜色随他好了。

1、帮助宝宝学习语言

绘本几乎都是图文结合的，好看的图画吸引宝宝的注意力，而文字则比较诗歌化，有的文字像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。这些富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，很有帮助。

2、陶冶宝宝艺术情操

绘本具有不同艺术家的风格及艺术追求，简单但不失艺术欣赏性，潜移默化中能够培养宝宝的艺术情操。

3、促进宝宝多元化发展

给幼儿园孩子买的哪些书，能让孩子受益匪浅？

谢谢邀请。我是爱玩具的Baby爸爸，一个关注宝宝健康成长的育儿号。

考虑到幼儿园的宝宝一般都是3~6岁的宝宝，这个阶段的宝宝喜欢看以图为主的绘本，字少且大，知识强，学校给孩子们读的也多为绘本为主。

这个时期的孩子逻辑思维性不强，但是好奇心很强，一些科学知识探索性的图书绘本可以很好的给宝宝带来满足感，同时也可以***宝宝们的求知欲，宝宝们也较为喜欢。

根据以上原因，幼儿园一般会给宝宝看的图书绘本有：《男孩和青蛙》、《花格子大象艾玛》 《怦怦跳科学图书》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》 《獾的礼物》、《蜗牛的长腿》等

此次回答为个人观点，欢迎点评，你的每次点赞、转发，都是最大的鼓励；若有其育儿方面的问题可在评论区留言，谢谢你的参与。

幼儿园为孩子准备的图书有几种：

1，故事类

2，生活常识类

3，常见动植物认识

4，适于儿童的古诗

5，国学，如《三字经》《***规》

6，培训孩子管理情绪，培养习惯类书籍

大概这几类图书，但有一共同点：图文并茂！

在幼儿园根据幼儿发展的年龄特点来投放图书的，每个班都有自己的图书角，投放的图书是根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣爱好的。

小班的图书角主要投放的绘本故事主要以触摸类，培养孩子行为习惯书籍、3D立体书等。

中班图书区主要投放的书籍主要有关交通工具，懂得交通安全规则，有关孩子情感和性格培养的书。

大班的孩子主要以探索科学类、恐龙类、经典故事如《西游记》《白雪公主》等

以上只是大概介绍一下，说的不是很详细，需要补充的请留言。

有很多，我家看过的我推荐一些《我爸爸》《我妈妈》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《猜猜》《好饿的毛毛虫》《牙医怕怕鳄鱼怕怕》《青蛙小弟睡午觉》《点点点》《猜猜谁藏起来了》《小黄和小蓝》《打瞌睡得房子》《彩虹色的花》《月亮的味道》《月亮不见了》《月亮，生日快乐》《石头汤》《南瓜汤》《生气汤》《首先有一个苹果》《地下100层的房子》《地上100层的房子》《海底100层的房子》等！

绘本。我女儿上幼儿园开始每个月会带一本绘本去班里。就放在教室里的小书架上，每个小朋友都会带一本，大家交流着看。满一个月带回家，换一本新的去。现在中班了，依然是这么带书去的。我觉得这样挺好的，像个流动图书馆一样，每个小朋友可以一直有不同的书看。

可以用绘本对孩子进行美育教育吗？如何进行？

孩子六岁以前，绘本美育是重要的方式与内容！因为在低幼儿童的生活里，他们接触到最多的是绘本，家长在讲故事的过程中，他们是从欣赏绘画内容再去联系故事发展的。所以，家长挑对绘本很重要，好的绘本对孩子起到促进作用。推荐几本画风不错的绘本：《小鼹鼠的土豆》《给爸爸的船》《你看起来好像很好吃》。

我5岁的小外甥女最希望得到的生日礼物是化妆盒，她喜欢涂上蓝色的眼影、抹个桔红的脸蛋，再涂上圣诞绿和正红交错的指甲，大大方方地站出来等着我们赞美。

我们觉得她美，绝不是因为她化了彩虹色的妆，而是被儿童自由与自信的气质所吸引——做自己想做的事，做自己真心喜欢的事——这种活泼的生命力具有美的感染力。

孩子自由自在的性情需要保护，但没有家长希望自己的孩子过分注重穿衣打扮。关于日常生活中孩子的美育，家长要如何引导呢？

绘本《美丽女孩儿》通过情景教育法向孩子们传达了一种理念：“你是谁，与你的衣服、你的发型、时不时髦都没关系。”

《美丽女孩儿》希望向孩子传达什么是真正的美：“真正的美是在行为和感受中找到自信。当一个女孩在做出善意的、有挑战的或有趣的事情时，无论她穿什么或她的头发看起来如何，她的内在美都压倒了她的外表。当一个女孩自我感觉良好时，她就很美。”

当然可以用绘本对孩子进行美育教育，方法如下:

1、有些绘本书是没有文字描述的，纯图画书。

对于这类绘本，我们在和孩子一起看时，可以引导孩子发挥自己的想象力，根据图画内容自由编排故事情节。

2、有些绘本书既有图画又有文字描述。

对于这一类绘本，我们在和孩子一起阅读的时候，同样可以让孩子根据图画内容发挥自己的想象力，自由编排故事内容，然后再来对照绘本中的文字描述，看看差异在哪里。

我家大宝读绘本故事书就是用这种方法来完成。

绘本是儿童进行美育教育的重要载体，对儿童美的观念的形成有很大影响。

现在的孩子是在绘本的陪伴下度过婴幼儿期，绘本给了孩子最初的精神滋养。绘本有图画有文字，极大丰富了孩子对世界的认知。

大量的优秀绘本体现着不同的风格，如油画风格、国画风格、彩铅风格，简笔画风格等，这些绘制精美的图画让孩子感受到艺术的魅力。

绘本的文字简洁明了，和图画相得益彰，优美的文字让孩子感受到文字的韵律之美，而故事中蕴含的哲理让孩子感受到人性之美。

如陈江洪的《虎王子》、《神马》画面非常精美，给人艺术享受。

到此，以上就是小编对于艺术家介绍绘本教案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术家介绍绘本教案大班的3点解答对大家有用。