艺术培训教育市场分析,艺术培训教育市场分析报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术培训教育市场分析的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术培训教育市场分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 钢琴培训前景如何？
2. 重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？
3. 国家重拳出击！过度逐利的教育培训行业发展趋势如何？
4. 小学生上补习班好还是艺术培训好呢？你是怎么认为的？
5. 艺术培训机构开业迟迟没有音讯，该如何自救？

钢琴培训前景如何？

钢琴教育培训目前来看前景很不错，高收益，而且钢琴独有的特性，是需要日复一日年复一年的练习才能锻炼出高超的技巧的，这就导致了行业的复费率高，最近的市场优势很不错，主要有以下几点：

①2.5亿市场增： 2013年，我国3-15岁在校生有1.77亿，2017年增长到1.9亿，预计2022年稳步增长到2.5亿，孕育巨大市场空间。

②国家利好政策：国家出台教育新政，将艺术类科目纳入中考改革试点、纳入高中阶段学校考试 招生录取计分科目，力争2022年全面实行美育中考。

③千亿市场蓝海：截至2020年，我国艺术教育潜在市场规模已达2000亿元，钢琴琴童消费高达近千亿元，钢琴销量达到总计每年超过100万架。

可以了解下“优艺佳钢琴教育”，是有自己直营校区的品牌，仅在济南就有6家，2020年疫情的影响下，单店净利润还保持在50万以上，运营经验较为丰富。

讲一下我身边的案例吧！我同学和她老婆自己搞得培训班 每天都投入工作 一年差不多20多万的收入 看起来不错，都是提前收学费 她老婆就是教钢琴的 现在疫情还在线上授课 实际愿意在线上学习的不多，可是没办法 课时销不动更难 他当时还是信心十足的给我分析说:开艺术培训机构，开个小琴行，猥琐发育走社区路线。其实对于这个行业，很多人都被误导了，以为经营一家琴行一定得自己会弹钢琴弹吉他会教学，但其实归根结底琴行是一门生意，要想真正经营好，还得经营者站在商人的角度，用成本分析去衡量经营问题。当然，自己会教学，可以在前期节省一大笔人工薪酬，但是如果算入琴行运营总利润，自己的工资也是要作为费用扣除的，这样从财务角度来看更有利于自己搞清楚经营的现金流和利润问题，更好地决策。

现在还加了卖乐器，这整套还是不错的 希望疫情快点过去 不再影响我们的工作生活

钢琴培训也是艺术培训领域之一，目前音乐培训在中国的产值满满变的越来越大，人们在满足物质需求和物质基础上需要丰富精神生活，从小朋友方面来说，钢琴的学习有利于提升大脑的协调能力，和艺术修养，发展前景应该是可观！

目前钢琴巳经成为孩子素质培养的一个主流项目，学钢琴的人数达到新的规模。以深玔钢琴之城的城市规划目标，每100个城市家庭已实现8个拥有钢琴。

钢琴培训从形式，教材，观念上都正在发生深刻的变化，日益实现与国际音乐教育潮流相随

重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？

主要大力整顿对象是文化课类机构，减少孩子们的学习压力家长们的补习焦虑！美术类属于艺术类，孩子们喜欢就学不喜欢就不学，没有压力，家长们有闲钱就让孩子画，没有闲钱就不画，不焦虑！一切都是愿者上钩！不强迫，不竞争！而且还解决了美术院校毕业生就业创业问题！减少了社会负担和不稳定因素！未来不会太差！

未来，少儿美术双师AI课，将会是发展趋势所在。

“双师课堂”是教改之后备受推崇的教学模式，也是科技智能运用于教学服务最广泛的体现。但你知道“双师课堂”与传统课堂有什么区别吗？

1. “双师课堂”实现教育***最大化共享，打破优势教育***垄断

地域差异让名师集中于北、上、广、深等超一线城市重点学校，二、三、四线城市、乡镇学生根本享受不到名师名家教育的滋养和熏陶。而“双师课堂”则能有效实现名师***共享，解决各地教育***分配平衡的问题，让所有孩子都能享受优质教育。

2、“双师课堂”互动性强，内容丰富

答：确实是重磅，胆子小的吓个半死，有必要吗？没必要的，吓个半死的都是对重磅还理解不到位，自己吓自己。不过，作为课外培训必须应该高度重视。

1.教育部成立一个培训监督司，这意味着国家对课外培训已经重视，估计各地都会相应对口成立。

2.如何理解监督职能。监督就是管理，过去也管理但不是专门机构，监督不是取缔，而是规范，规范就会有方案有措施有行动。

3.监督什么？我理解应该是线上与线下所有的培训机构均会纳入监督范围，将课外培训规范化。

4.怕什么？我分析国家可能将课外培训设为行政许可制度全面规范，随意性就不行了。

5.怎么监督？估计教育部或***院会制定一个课外培训机构管理条例，做到依规办，依规管，依规训。对场地，安全，师资，审查，整改，处罚，时间，收费等内容应该会相应立规矩，这就是监督的主要内容。

分析了重磅，再来谈题主的问题，你仅指美术，只是众多培训的代表而已，我想今后一个时期对于培训仍然看好，但前提是受约束，接受国家相关部门的严格监督。

重点善意提醒培训机构，国家一旦推开此项工作，如果仍我行我素，违反相关规定，那就是后果很严重的！

整顿教培机构的目的有二：一为规范，二为导向职业教育。美术培训会有发展前景，但随着家长对校内的依赖，仍会殃及池鱼。

有志于发展美术培训的校长，需要切实提升效果，也就是规范化，靠简单噱头，都不是长久之计。

国家重拳出击！过度逐利的教育培训行业发展趋势如何？

教育培训行业，就是商业化的教育服务提供者，逐利是本能，教育是本质！现在逐利成唯一，教育快要丢掉了！国家整顿就是严打！挺不挺的过看个人发挥！但行业不会消失，甚至在整顿后会迎来新的机会！比如艺术类，比如家庭教育！

目前素质教育发展至快速成长阶段

中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等[_a***_];自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，***支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。

素质教育市场占教育培训行业比重最大

2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。

值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。

德智体美是目前素质教育发展大方向

2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。

小学生上补习班好还是艺术培训好呢？你是怎么认为的？

看孩子情况吧，如果孩子学习不错，没有不良的学习习惯那就艺术培训或其他兴趣培训，不过艺术培训需要天赋的。还可以培训其它的兴趣，算是掌握一种技能吧。

如果孩子学习吃力或有很多学习习惯没有培养好，那么应该去补习班，但去了补习班应该具有针对性，一是对孩子适应的老师，二是针对孩子的问题……

如果条件允许（孩子的精力能够达到），而且都需要，两者兼顾也可以，不过看课程安排吧，不要让孩子过于劳累，要劳逸结合。

如果孩子都不喜欢去，你们还是外出旅游或参观一些博物馆，科技馆比较好。

孩子身心健康最重要，没有必要让孩子过于劳累，身体发育要紧。

我很欣赏小学生艺术培训班，小孩子很小家长每天都仃着孩子的学习，给小孩带来无数的烦恼，暑***了上上艺术培训班，也会给孩子带来兴趣与乐处，让她们身心得到健康的发展，也给孩子带来一个快乐的童年。我的大孙女小时候是学兵兵的，她打得很好，还参加少年的各类比赛呢，还得了不错的名次。小孙女是学舞蹈的，她和小同伴们都跳的不错，还参加市里老年节慰问演出呢。她们学习成绩也还不错呢，让孩子们多参加各种活动，这对孩子的智力，体能方面都有好处，让她们健康的发展，享受童年的快乐！谢谢！

谢邀。 所谓“补习班”应该是以文化课内容教学为主的补习班。“艺术培训”应是以培养学生音乐、美术等艺术项目特长素能的培训。

现在，特别是寒暑***时节，以小学小学生为对象的各类文化科目补习、体音美等艺术特长技能等培训，不仅数量多，而且越来越红火。家长热情很高，但学生自觉自愿参报的并不多。

小学阶段是学生身心生长发育的重要阶段，他们的认知能力、身体骨骼、兴趣爱好等均处于萌生、培植的关键时期，也是学生童真、童趣最显著、最需要彰显时期。在这个阶段，他们需要学习、丰富、掌握课程方案、课程标准所规定的知识，这是毫无争议的。但现在的家长包括学校过分重视学生知识的学习，却往往忽视或放松了学生的体育、音乐、美术等艺术素养技能的培养，使学生过早的卷入“应试大战”的漩涡和浪潮之中，学生课业负担越来越重。表面上看，分数上去了，体质却下降了，应具备的艺术素养技能丢失了，严重影响了学生全面、健康、快乐、有个性的成长。

基于以上分析，我以为，小学生如果节***日要“补”，不应参加文化科目补习，因为文化课的知识学习学校已经足够了；而应参加艺术类培训，因为这有利于素质教育的实施，更有利于学生全面发展、个性特长的培养。

我是杨永厚教授，潜心致力于基础教育理论与实践的研究。欢迎各位同行同仁及家长咨询、互动。

谢谢邀答！

目前，正值暑***，各种补习班艺术培训班如火如荼，家长也是应接不暇，不知道到底让孩子参加补习班好还是艺术培训班好。按照目前的情况来看，小学的补习班是以语文数学英语的文化课补习为主，艺术培训班是以舞蹈绘画书法等培训为主，至于让孩子参加哪一个为好，各个家长肯定有不同的看法，这是正常的，就这个问题，我的看法如下两点。

一是如果孩子的学习成绩不理想，确实存在不少知识缺漏的问题，这种情况下，可以让孩子参加短期的补习班，查漏补缺，好好温习一下功课，把遗漏的知识补上去，把学习成绩提上去，这也是有必要的。

二是如果孩子学习成绩挺好，基本上都学好了，这样实在就没有必要去参加补习班了，倒不如参加艺术培训班更好，培养孩子多方面的兴趣，提高孩子的艺术素养，拓宽孩子的视野，这也是非常必要的。

总之，对于让孩子参加哪一方面比较好，要根据自己孩子的情况来确定，不能盲目跟风随大流，这样做是比较好的。

另外，暑***期间让孩子多阅读一些好的课外书，增加孩子的课外阅读量，养成良好的阅读习惯，拓宽孩子知识面，这也是非常重要的。

孩子如果有某项艺术追求，发现她（他入选有发展前途，又有那个爱好从小喜欢就可以专项培养，天赋很重要，不要家长喜欢或望着社会明星初人头地，挣大钱，不是买钢琴，就是练足球，不是学舞蹈就是练下棋，放下一项就练书法，又去画画做烹调。学美容，俗话说样样都学，样样浠松！最后样样不行有的家长让孩子拼命练数学，专攻六门语言以后出国留学准备，不知撞上那国用英，法，德，曰，韩，把学生累晕了算，拨苗助长是常态！其实在国内初学的外语发音跟本与国外格格不入！这经验只有让留学生自己说！孩子发展还是单项选择为好，有兴趣发展为好，经济条件许可为好，一味追求高大尚富，效果反而不明显，拨苗助长社会风气成名成家挣大钱的教育是歪风邪气不利于学生教育与成长或成功！（Han）

艺术培训机构开业迟迟没有音讯，该如何自救？

线下招生是没有机会的，房租、人工成本过高，错过招生周期，收入几乎为零。所以一定要把课程用线上的方式进行转化，录制短视频或者***取直播的形式，把内容转到线上来，不能等，增加私域流量，寻求线上转换交易机会，获得新的收入渠道。教育线上线下已经是大势所趋，必须加快跟进速度。利用直播、短***、头条的公域流量加快内容付费的转化。

先在网上做市场宣传(扩展以后的生源)，或利用空闲时间制作、行销自己的艺术作品，或前期摸索积累网上教学渠道，线下闲着线上不能闲，避免造成人才***浪费！其次，进一步整合线下师资力量，寻找更好的人才，同时改造培训机构的内外软硬环境，全面提升机构的知名度，打造品牌！最后，做足复课前的充分准备。

在学校迟迟不能复课的情况下，整个培训行业面临巨大的困境，不仅仅是舞蹈，美术，跆拳道，画画等艺术类培训行业，连课外辅导机构也都捉襟见肘，穷尽一切办法，利用一切***跻身线上直播行业，即使如此，也会受限线上上课的效果等一系列问题，导致生源流失。而艺术培训遭受的冲击更大，这源于艺术培训的上课方式，类似小班化教学和一对一教学，需要面对面指导。如何在这疫情之下寻求一丝希望，我想能做的不多，但也必须有所付出，不然就等于宣判***，那么我的建议是以下几点，希望对你有所帮助：

【1】通过网络，在疫情期间吸引客户的注意力，增加客户粘性。建议是机构内部完成高质量的作品通过网络宣传自己，尤其是让自己的老客户看到；如绘画老师可以在头条，抖音，微信平台晒出自己的作品，吸引客户的注意力；这样做的目的是让客户和你保持粘性，等到可以复课，第一时间想到你.

【2】留住你的员工。在艺术培训行业中，老师的流动性原本就很大，在疫情时期，人员流失现象加剧，如何留住员工是作为机构老板首先考虑的事情，通过什么样的方式留住员工，不同的机构需要作出不同的对策；

【3】疫情期间，老板有大量的时间来思***的发展，为自己准备活动策划等等，时刻关注培训行业的相关信息，一旦能够复课，实施活动策划抢占生源；

线下培训机构如何自救？转线上，忙推广，找融资

受疫情影响较大的行业，除了餐饮旅游，还有线下培训机构。有机构测算，此次疫情影响线下教育培训市场规模将达千亿级。这个时候不同类型的机构应对策略也各有不同。语言类培训机构相对容易，可以迅速转为线上教学，而像音乐舞蹈等艺术类教育，转线上就比较困难，但也可以进行一些推广工作。

语言类培训转线上授课，老师变身主播

线上教学对于多数老师来说也是头一回，最近教师圈里流行一个段子，明明是个老师，却被逼成了主播。当然也有一定好处，比如不在教室讲课，人也比较放松，不会那么拘谨；线上教学系统也比较完善，知识点在屏幕上一目了然，板书效率也更高了。但是线上最大的遗憾就是不能与学生直接沟通，互动比较滞后，尤其是语言教育，更重视交流，线上体验肯定是不如线下的效果好。

预付费买课时，再提供教学服务，是培训机构最基本的营收模式。也就是说，想要把学员缴纳的费用转化为收入，就必须消耗掉相应的课时。如果积压的课程量过大，培训机构也会面临很大的营收压力。

艺术类培训转线上，互动滞后是最大痛点

与其他教学不同，钢琴乐器的教学大部分都是一对一。初学钢琴，手型非常重要，现场教学，可以亲自帮学生纠正，如果是线上教学，学生只能模仿，只用嘴说，效果没有那么直接。

乐器勉强可以线上教学，但是舞蹈类培训就没那么容易了，疫情发生后，寒***课程全部暂停，线下活动也都只能取消。舞蹈想要开展线上教学非常困难，因为教舞蹈需要同步，学生跟着老师学动作，还要跟着音乐节奏才行。在线上，老师没有办法及时纠正错误，如果是团体舞教学，还存在队形变化的问题，人不聚在一起是很难完成教学工作的。

现在只能是在家录一点简单的动作片段，通过小***和抖音做一点推广。

短期来看，线下培训机构受疫情影响非常大，但疫情过去以后，很多还是会逐渐恢复起来。从投资人的角度来看，以往很多资金流充沛的线下培训机构往往不需要融资，如果是一些原本就开展得比较好的企业，创始人有比较强的应对能力，现在这时候反倒是投资机构可以“上车”的机会。线下培训机构这时候应该充分利用各种手段自救，减小损失，获取一部分收入，争取熬过困难时期。

到此，以上就是小编对于艺术培训教育市场分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术培训教育市场分析的5点解答对大家有用。