本文作者:cysgjj

音乐艺术培训机构市场定位,音乐艺术培训机构市场定位分析

cysgjj 09-05 11
音乐艺术培训机构市场定位,音乐艺术培训机构市场定位分析摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于音乐艺术培训机构市场定位的问题,于是小编就整理了3个相关介绍音乐艺术培训机构市场定位的解答,让我们一起看看吧。学音乐的艺术生有什...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于音乐艺术培训机构市场定位的问题,于是小编就整理了3个相关介绍音乐艺术培训机构市场定位的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学音乐的艺术生有什么前途?
  2. 我国有八大音乐学院,正规科班出身的歌手却很少,是什么原因呢?
  3. 培训机构存在的意义是什么?

学音乐的艺术生有什么前途?

一个曾经的艺术类考生自己的角度回答你一下吧。首先,你需要知道为什么考艺术类,我觉得可以分两种,一种热爱艺术喜欢艺术。另一种文化实在太差了,想走捷径考大学。因为这两种决定了大学后的专业选择,若想好就业,可以选择师范类,实在太好就业了,各个学校不说,社会上各种培训也层出不穷。只要你能有东西可讲,就好就业,收入也不错!!!如果是兴趣爱好,可以选择表演专业,那么这个就不好说了,各个因素都有限制,机遇好加上高专业水准出人头地也是不错的,但是如果没那么***就要辛苦一些了!不过无论哪一种专业成绩都是第一考虑的!!!与其纠结将来就业问题,不如把握好当下的专业成绩!!!

报考音乐艺术类的考生很多都是因为主课成绩不太理想,也有少部分是考生真的喜欢报考的艺术专业。不知道您的孩子属于哪一种。

音乐艺术培训机构市场定位,音乐艺术培训机构市场定位分析
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现在大学毕业生的就业主要有下面几种途径:1、校招,用人单位到学校招聘,2、参加国考,报考国家公务员,3、参加省考,报考一些国家事业单位,4、参加社会用人单位招聘。音乐艺术类的毕业生应该是一样的程序。

985、211等一些名牌音乐艺术类大学的毕业生一般就业前景好,这些学校的毕业生一般会被国家级的专业音乐艺术团体所选拔。一般的院校毕业生就业路就不是太理想了,因为是艺术类的学生文化课一般不太理想,参加国考省考一般没戏,剩下只有参加一些二流音乐艺术团体的考试挑选,专业成绩不错的,也有很大的就业希望。最后专业成绩一般的只能到社会上一些表演团体、一些辅导班辅导一些小朋友混混了。

随着网络的高速发展,特别是5G时代的到来,像抖音之类的一些直播平台的大量涌现,给一些经过专业音乐艺术院校培养的年轻人创造了大量曝光机会。只要他们肯思考、肯行动,有创意,也会有不俗的个体创业前景

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拙见,仅供参考!


这要首先看你的定位是怎样的,就说是你要找怎样的工作

... 如果是你要成为朗朗,王羽佳,李云迪这样蜚声世界的演奏家,那是一般艺校是不容易的,得考国际的,还得有机会人脉,还要看机遇,要看的东西很多。

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... 如果出来仅仅是当一个钢琴陪练,那一般混混也很简单。所以,要看你怎么定位。

首先,最顶尖的档次当然是英美俄等的国际知名音乐学院,比如柯蒂斯音乐学院,茱莉亚音乐学院等等,等毕业出来基本就是演奏家水平。全世界都抢着要你,但是一般比***概率差不多。

其次,以前的中国正规的最早的部属音乐学院,比如中央音乐学院,上海音乐学院,中国音乐学院,沈阳音乐学院,西安音乐学院,川音,星海音乐学院,武汉音乐学院等这些老牌的音乐学院毕业的学生在国内也是不愁工作的,如果能拿国际的奖,出名的话,那就更别说了。

第三档是国内985综合性大学和比较好的师范院校的艺术学院,也是工作比较稳的,出来在二三线城市找个稳定的工作是不成大问题的,收入可观。

第四档就是一般学校的艺术学院,只要你后面努力,问题也不大。

第五档,就是专科院校了,要看你真的业务水平和其它因素。

所以说,不是难不难的问题,要看你努不努力,任何时候努力都不晚。

希望能帮助你。谢谢。


所有学习首先考虑到就业,太功利了,这样的功利不适合学艺术,把学艺术变成就业的条件,你这艺术也学不明白,不会有什么造诣和成就。想就业学点啥还不行,别浪费细胞和钱财了,以这样一种心态学艺术也是对艺术专业的亵渎。

主要看孩子选择的专业,不同专业就业率有很大差异,如果想以后做音乐教育建议学习钢琴,如果家里条件允许可以选择去欧洲国家留学深造,除了美国留学外剩下大部分国家留学费用都不高,毕业可选择留在国外或者选择回国,个人建议留在国外,国内音乐发展很缓慢,大部分国内音乐培训市场还停留在初级儿童或者成人业余,国外音乐相关工作较多,收入也要比国内高一些。

我国有八大音乐学院,正规科班出身的歌手却很少,是什么原因呢?

学院基本上是培养不出真正歌手出来的,真正的歌手不仅需要天赋,更需要放飞天性、自由自在地创作,以及专注、执着和热情。学院派天天忙活学业,以及学校的各种繁琐事情,四年下来只拿到了毕业证,不会拿出时间来专注地去做自己喜欢的事情,学院派基本上也抹杀掉了学生所有的天性。

因为现在的媒体整天都灌输以貌取人的价值观,甚至连审美标准都网红化,导致现在的青少年听歌都不介意唱功,符合他们的审美标准就行,而青少年又是网络大军。所以才出现了迅速走红,没有经过长期专业训练的歌手。演戏用替身,配音有配音演员,唱歌有修音对口型***唱,只要长得符合一部分人的审美,有公司捧就能红。而学院派必须经过几年的专业修炼,学成都二十多岁了,如果长相一般还不一定有机会演出,不符合现在的小鲜肉快餐文化。我们这种中老年人还是喜欢有实力的专业歌手的。纯属个人看法不针对任何人,勿喷!

不知是否属实,如果是我这外行半路爱好音乐有些触感,我见过学音乐的人可真是自命不凡,科班的荣誉感很强,就因为懂,不管什么原创或者歪门邪道的方法,都会以名曲名家的一套说得你一无是处,其实也反应出他们虽然没有成果但己把自己定位是懂音乐的人,甚之因懂又会欣赏名曲名家而划等号的人,其实就是技能上过关的人,拼命挤进与音乐同感而享受的人,没有去触动自身有音乐基础而去发挥音乐的实际功能是自己感受,与死读一样,名家名曲也不是一夜成名的……

歌手与歌唱家是两个完全不同的层次,歌唱家是通过正规的学业与训练百里挑一而出现的人才,而歌手是仰仗于天生的嗓子、没有经过系统的训练甚至五线谱都不认识的***儿,尤其受寵于年青人,各种“人才”倍出、什么流行风格应运而生,而歌唱家的影响是长久的、而歌手流行一阵就销声匿迹!不存在什么正规科班出身的歌手!

有一种可能,考试门槛天赋很高的歌唱人挡在门外。而文化课好的天赋有点低的多进去了。听说艺术学院类录取分数线已经很低了(相比)。再者,只要歌唱的好,与上学没绝对关系,但文化程度的提高,对一个[_a***_]工作绝对有帮助的。很多歌星初成名后又进院校学习,得到更进一步的提升。还是“文武”兼备的好。

培训机构存在的意义是什么?

个人认为由于学习者的个体差异,学习能力有强有弱,由于学制内必须完成学习任务,导致学习能力弱的在校就跟不上整体步伐,在现在的激烈的竞争环境家长的望子成才的心情下,需求补救的办法。

有需求就有市场,培训机构应运而生,相信培训机构举办者最初的目地都是想补课让学生提高成绩,扩大影响,生意越来越好。但是到后面培训市场竞争太激烈了,出现了很多问题,所以现在到了必须整治规范的时候,希望能淘汰那些劣质的机构,真正为有所需求的学生带来帮助和提高。


存在即合理。

1.培训机构之所以存在,甚至如火如荼,说明有市场有需求。

2.培训机构的工作人员专门研究培训内容,花了时间和精力,可以有方向有针对性的给用户以学习指导。

3.如果没有培训机构,就要自己慢慢摸索,如果有那个时间精力耐心,也可以不参加。所以,一定程度上,上培训机构是花钱买经验买知识,这些经验或知识也是培训人员花时间精力换来的。

所以说,一物换一物罢了!

在我们95后的农村孩子来说,兴趣班这种东西依然是不存在的,就记得小时候小伙伴她妈妈给她报了一个类似兴趣的辅导班,竟然还是作文班。而我和我身边的小伙伴还算***的,虽然我们只是在上各种语数外的辅导班,但比那些大山里上不起学的孩子已经太好了不是。最有趣的是,我的另一个同学在高三毕业即将上大学的那个暑***里,她去学了吉他,一个在我看来真正意义上的兴趣班,可见真正有权利来选择自己兴趣的时候,是在自己一步步长大之后。她只学了两个月的吉他,右手的长指甲都没有啦,指肚上也有了茧子,她也能弹奏出简单的《童年》的谱子了,果然还是有效果的,到了大学里,做自我介绍的时候兴趣爱好那一栏里终于有个与众不同的了。

在2018年北京市已经将小升初招生范围中的特长生的比率降低,而明年将彻底取消特长生招生。这对于大多数单单依靠孩子成绩进名校无望所以让孩子走艺术这一条路,或者想要通过学习特长让孩子上名校更加稳妥的家长来说,这无疑是一个噩耗。但是在公众平台上,大家对取消“特长生招生到底还要不要报兴趣班”这个话题讨论剧烈。其中,对于支持孩子继续上兴趣班的目前仍占绝大多数哒。

现在的孩子,可就比我们幸福多了,物质生活水平的不断提高,家长们不免会给孩子报几个兴趣班,我想也不只为了学业,更多的是希望孩子能有一两个特长,应该是不至于到时候到了大学里自我介绍时,关于自己的兴趣爱好都没啥可说的。

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学历,只是代表你在学校的一个学习经历。

而学习力是代表了你在社会的一个竞争力。

而教育培训就是教给你一些社会上新生的事物以及新观念资讯

让那些学历低又想学习的人,有一个机会可以改变自己的命运。

向有结果的人学习请教,可以快速的实现自己的目标,减少自己摸索的时间。

而教育培训的本质就是唤醒。唤醒你内在的理想、梦想、目标,让普通人有一个改变学习的机会。

这个要说说教育和培训的区别,教育是提升人的心智,培训是强化某个技能。比如驾校学的不好,就会有线下教练私教,英语学的不好,就会有英语培训班,孩子爱跳舞,学校又没有条件,校外自然出现培训机构。

所以,培训机构的产生,一定是社会出现了某个技能的学习的市场需求。比如我爱插花,有人想学插花,这就是市场需求。

到此,以上就是小编对于音乐艺术培训机构市场定位的问题就介绍到这了,希望介绍关于音乐艺术培训机构市场定位的3点解答对大家有用。

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