中国红色艺术家介绍词,中国红色艺术家介绍词语

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国红色艺术家介绍词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国红色艺术家介绍词的解答，让我们一起看看吧。高晓松、汪峰、杨坤、罗大佑...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国红色艺术家介绍词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国红色艺术家介绍词的解答，让我们一起看看吧。

1. 高晓松、汪峰、杨坤、罗大佑、张学友、刀郎和李宗盛都是什么学历？有哪些代表作品？
2. 用艺术表达红色？

高晓松、汪峰、杨坤、罗大佑、张学友、刀郎和李宗盛都是什么学历？有哪些代表作品？

谢邀。

虽然不知为什么要问学历但是既然问了我就简单说说

1988年高晓松考入清华大学电子工程系，后退学进入北京电影学院导演系研究生预备班学习。代表作品

歌曲：同桌的你、恋恋风尘；作品集：青春无悔、万物生长

汪峰自幼在中央音乐学院附小、附中学习小提琴，大学考入中央音乐学院小提琴中提琴专业。代表作品

花火、勇敢的心、信仰在空中飘扬、河流、在雨中、飞得更高、怒放的生命、存在、一起摇摆、

高晓松是清华大学电子工程系，后退学进入北京电影学院导演系研究生备班学习。代表作品有:《青春无悔》《那时花开》《我心飞翔》

汪峰毕业于中央音乐学院，本科学业，代表作歌曲有:《风暴来临》《花火》《怒放的生命》《勇敢的心》等等。

罗大佑大学毕业，代表作有:《童年》《皇后大道东》《野百合也有春天》《恋曲1990》等等，都是一些熟悉的歌曲。

杨坤好像是内蒙古武警文工团出来的，不知道算不算，代表作《无所谓》《爱简单》《那一天》等等。

张学友的学历是中七，相当于大学预科，与国内比较，是在高三到大一之间。代表作有:《李香兰》《饿狼传说》《相思风雨中》《一千个伤心的理由》《祝福》《等到花儿也谢了》等，太多了。

学历不重要，只看你出的作品优秀不。被大众喜爱不。受不受欢迎，有没有音质的水准。音乐作品里能不能反映社会生活的本质和真缔！音乐家的出身不一定都是从学历走出来的。有学历的不一定成名人。

用艺术表达红色？

赣南，是一块饱蕴红色气质的文化厚土，红色文化的传播和艺术创造一直是这块土地的富矿，是其取之不竭、用之不尽的***和素材。

生于此、长于此、艺术生命成熟于此，红色已经作为生命的底色熔铸于我的血液当中。如何把感人故事用舞台语言表达好，让赣南***茶戏散发更加靓丽的现代魅力，是我一直在思考和探索的问题。

用艺术的方式传承红色文化，从导演《山歌情》《八子参军》到《一个人的长征》，我一直在不懈努力，始终坚持在宏大的主题或者宏大的历史背景中，去凸显对人生的观照、对人情的观照、对人物性格的塑造，完成在红色背景的宏大主旨立意下对人的审美，从而赋予红色内核的时代价值。

在《一个人的长征》这部戏中，我力图“全息化”呈现赣南这方水土涵养出来的苏区人民的精神底色，将宏大的主题回归到细微处，落实到人的细节，着力刻画在人与时代、人与地域的纵横关系中所生成的文化性格。

执导《一个人的长征》，我扎根乡土，大量吸收民间音乐、民间舞蹈、民间习俗的元素，植根***茶戏的音乐、形象、形体表现，增强生活真实的感染力，力图用合乎时代韵律的戏曲形式来尝试地方戏。在内容呈现和艺术手法上更具对话性、流传性，使得这个剧种、使得地域的文化，不但能沉浸过去，而且能面对当代，走向未来。

艺术创作有其自身的独特规律，在红色文化的传承中应该担负起其特有的使命，艺术家要有艺术的、专业的思考和表达。我期待用我的作品在史诗体、崇高化的红色表现中赋予更多深度、广度和温度，从而将红色文化作为中华文化精神底色的一部分，共同构筑起文化传承的力量和源泉。所以我们今天所做的艺术探索，已经不仅仅是红色剧目的创作，而是一种红色文化精神底蕴的时代发掘与当代传承。

传承红色基因，是文艺工作者的职责使命。希望文艺工作者们更加自觉肩负起传承红色文化、创作优秀作品的使命，从激励人心的红色革命文化中汲取营养、激发灵感，大胆进行展现红色文化魅力的文艺创作，为观众呈现更多正能量、接地气的精品力作，为传承红色基因、赓续红色血脉作出自己应有的贡献。

到此，以上就是小编对于中国红色艺术家介绍词的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国红色艺术家介绍词的2点解答对大家有用。