心理艺术治疗市场分析,心理艺术治疗种类

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理艺术治疗市场分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理艺术治疗市场分析的解答，让我们一起看看吧。什么叫绘画疗法？艺术培训机...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理艺术治疗市场分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理艺术治疗市场分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么叫绘画疗法？
2. 艺术培训机构的未来怎么样？

什么叫绘画疗法？

中科院心理所

儿童绘画教育心理学（含儿童绘画心理辅导技术）

这是一名6岁半男孩的作品（下图），课程的本意是利用三次折纸进行任务表情的切换，进而让孩子知道不同情绪的面部特征。 他一直很喜欢海绵宝宝，但对于这个年龄还这么迷恋海绵宝宝，我猜测他的心理年龄是低于现在的生理发展的。在多次课堂交流中，我发现他真的有很严重的社交问题……

学习儿童绘画教育心理学，一方面可以了解绘画在儿童成长中的作用，通过绘画培养孩子的想象力和创造力；另一方面则可以通过掌握儿童绘画分析技术、儿童绘画心理辅导技术，更加及时地发现问题并给予必要的帮助，促进其更好地发展。

在本门课程中，你会学到：

1. 绘画分析科学吗？——绘画分析的心理学依据

2. 儿童绘画中的年龄特征与个体特征——心理学视角下的儿童绘画

3. 儿童绘画在创新教育中的应用

4. 儿童绘画与儿童心理健康

曾经见过精神科医生为人格分裂患者解读画作的过程：

这是一位30岁左右、患有人格障碍的女性。在一次以“超能力”为主题的绘画治疗中，她画了两只不太开心的小动物，在她设计的故事里，画中的小狗因为闻到主人嘴里的肉味十分担忧，害怕主人吃掉它们，但因为语言不通，无法表达，所以她希望拥有翻译能力，帮助小动物和人类沟通。

在大夫的诊断中，主人象征弱小生命的抚养者，对孩子来说可能是父母，而小动物代表患者自己，患者在儿童时期可能和父母在沟通交流上有障碍，童年缺乏安全感，在内心深处，渴望一架桥梁，让自己和父母之间的沟通更顺畅。

这种解读是建立在大夫对患者的家庭情况、生活经历还有疾病进展程度的了解之上的，治疗的对象不限于精神分裂患者，当然还有部分适合这种治疗方式的自闭症患者等等。

绘画为什么会有这样的功能？

因为人的左右脑控制着不同的功能，左脑对应着语言、逻辑功能，右脑对应着图像记忆、情绪感知，而有时我们对情绪和***的记忆是以场景、画面，而非语言的形式储存在大脑中的。所以有时候，相比语言，绘画更能展现人们的情绪。

在美术创作过程中患者的防御心理也较低，不知不觉中就会把内心深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等投射在作品中，有时也可以将早期记忆中被隐藏或被压抑的内容更快地释放出来，并且开始重建过去。

同时，创作的过程中，患者可以进一步理清自己的思路，把无形的东西有形化，把抽象的东西具体化，能够为治疗师提供足够多的真实信息来为患者分析和治疗。

谢谢邀请，感谢你提出这样新鲜的一个话题，说实在的，可能不少人真不知道“绘画疗法”是怎么回事呢！

“绘画疗法”是运用绘画这种形式对患者干预心理的一种精神疗法。

最早，应用于西方心理学实验。这种疗法，对一些神经性疾病和心理智障病还是很有作用的。有些患者还能够在绘画学习过程中得到治愈疾病的良好效果。

尤其是多动症孩子，抑郁症，神经质的病人，通过绘画得到缓解病情的效果也是明显的。

为什么绘画可以“治病”？主要是绘画的过程对人具有专心致志的作用，长期保持这种心态，可以减缓大脑的有害***，从而保持心态和大脑的平稳状态 ，这样就好对人的大脑有一种“***”的抑制。

当然，“绘画疗法”也不是万能的。只是对病人实施治疗干预的一种***手段。目前，绘画看法还不能独立治愈病人，能够治愈的也只是一部分人。例如，荷兰著名画家梵高本人就是一个画家，同时他也在每天画画，但是，他还是死于精神疾病。

所以，绘画疗法还需要医药的配合治疗，荷兰画家梵高，因为贫困，没有条件治疗，他只是一个被隔离的患者，我们今天的医疗比一百年前不只要好多少了，所以，运用绘画疗法，在今天的地位是过去没法比的。

我国著名画家徐悲鸿先生，从1940年起，就有肝病，疼痛起来，满身大汗淋漓。徐悲鸿就是用画画来忘记疼痛的。所以，徐悲鸿曾说，人们都看到我的绘画作品很痛快，但是，不知道我是怎样在疼痛中画出来的。

从将近一百年的实践来看，越来越多的医师引进了这种心理干预方法，效果是明显，证明了绘画疗法的科学性。这是艺术与科学的成功合作。也证明了艺术与科学都是人类宝贵的文化财富。

“绘画疗法”在我国改革开放以后，也引进了这种疗法。特别是近年引进的医院也很多，大有方兴未艾之势。

绘画治疗是心理健康疏导和治疗的方法之一，绘画者在绘画的创作过程中，通过绘画工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，同时，在绘画的过程中，绘画者在心灵上、情感上、思想上，将获得负能量的释放、解压、宣泄情绪、调整情绪和心态、修复心灵上的创伤、填补内心世界的空白，获得满足感、成就感、自信心，从而达到诊断与治疗的良好效果

绘画其实也是一种感情的表现方式，很多内心有些负面情绪，亦或者思维“得病”的人，他无法用言语去表达自己内心的不安，暴躁，恐惧等不好的情绪，就通过手中的画笔，各种颜色来表达内心的感受！

而我们通过画面较于直观感受到他内心的一些波动，同时也能让一些人的负面的情绪得到一些宣泄的途径！

但我们毕竟不是心理医生，只是一些对绘画感兴趣的人，因此做好自己，同时在运用绘画的好去感染别人！才是重要的！

个人观点！

艺术培训机构的未来怎么样？

民间艺术培训承载着大众群众艺术的基础培训责任，是非常非常重要的历史和社会角色，为专业艺术院校输送合适的人才。

若说前景，只能两说。一、以赚钱为主要目的的艺术培训，不具备长久的生命力。二、以责任为重要宗旨的艺术培训，才可长久，并且经济效益也顺势而来。这两条也适用于许多领域的运营准则。这是我的个人理解。

你好，我来回答一下你这个问题。

1、从现在的形式看，艺术培训机构有点压力，很多孩子以前在学习特长，受疫情的影响回机构继续学习的少了很多，一是学习压力大，我们这个地区学校一周上六天课，学生只有一天[_a***_]休息，大多数孩子还要补文化，继续回艺术培训机构的少了很多。

2、家长的收入也减少了，艺术学习会缓一缓。有些学校明确规定，不让去校外机构补课，容易造成人员密集，所以今年会压力大一些。

3、现在教育局开始对无证办学的机构进行取缔，小机构如果不努力开办成符合教育局要求的合法机构，可能将会被取缔，所以对艺术培训机构也是一次洗牌，有能力的机构将会转变成更好的机构，不成熟，不达要求的机构将退出市场。

4、开办艺术培训机构只要你足够优秀会越办越好的！

我的回答完毕，谢谢，希望能对您有帮助！

评论区大多对艺术培训机构抱有足够的希望，说是朝阳产业也不无道理，说是存在问题也似乎有理，真正站在经营者的角度去讲，现实就是一言难尽。

说良心话，艺术培训是所有培训机构的底层，不论是从社会地位还是受众认知上，也不论是中心城市还是偏僻城市，这一现状至少在五到十年内难以改变。中心城市的艺术培训机构大都集中于艺考以及少儿艺术培养上，二线或三线以及更偏远城市大多收益来自少儿培训，动动脑子可以想明白，艺考是需要出成绩的，小孩子不要，机构完全可以用最少的钱用一般的老师去代课，俗话说小孩子的钱最好骗也不过如此，有回答提到了这个问题，官方一点叫做市场缺乏统一监管导致不良竞争，但是换位思考，我带着远大理想从事艺术教育，但终有一天我需要挣钱，同行有一个靠这样的方式挣了钱，就会有第二个，第三个，那么我何乐而不为？当野草开始野蛮生长，开始触及到家长根本不明白的领域，艺术这个圈子就是这么大，人脉关系没你想的那么复杂，同行基本全部的老师都知根知底，在市场上表面不良竞争抢夺生源，私底下一起吃饭喝酒互通有无，你说缺乏市场监管，所有的老师都合理合法，所有的家长都觉得合情合理，怎么监管？说实话，如果艺术培训机构不做少儿艺术培训，我保证这个机构一定时间内一定是“夕阳产业”

我生活在三线城市，接触艺考类培训较多，我无法保证我可以将我所在艺术机构的孩子带进一本重本的大学，甚至我从事这一行业未来五年，十年依旧如此，而且我可以保证全国没有一个艺考老师可以保证，这不是艺术机构的问题，是艺考的问题。艺术机构，说到底都要做艺考，这玩意的风险不亚于炒股票，只不过我们得筹码，是一个孩子的未来。艺术机构的未来是什么样，我只能说，未来五到十年，该怎么样依然就怎么样，艺术机构经营者的未来是什么样，我只能说，希望善良。

艺术培训是教育，不要划分到产业里面，教育要纯粹，一直嘴上说的中国孩子没有艺术审美，从一开始，我们就没有把审美看的纯粹，孩子的艺术审美，不过是教育产业的一部分罢了。不论规模大的，小的，师资好或者不好的，艺术培训，培训的都是孩子，这个行业的未来怎样那是国家和市场的事，我只希望，我们做的事情，对得起孩子，对得起孩子的未来。

到此，以上就是小编对于心理艺术治疗市场分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理艺术治疗市场分析的2点解答对大家有用。