本文作者:cysgjj

教育艺术机构市场前景,教育艺术机构市场前景分析

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教育艺术机构市场前景,教育艺术机构市场前景分析摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育艺术机构市场前景的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育艺术机构市场前景的解答,让我们一起看看吧。艺术培训机构的未来怎么样?...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于教育艺术机构市场前景问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育艺术机构市场前景的解答,让我们一起看看吧。

  1. 艺术培训机构的未来怎么样?
  2. 现在办美术培训还有发展前景吗?

艺术培训机构的未来怎么样?

你好,我很高兴回答这个问题,艺术培训机构的未来怎么样?首先艺术培训包括音乐舞蹈美术书画项目。随着中国素质教育的提出,艺术教育作为素质教育的一部分,其重要性已经被大家普遍认可。想要办好培训班,首先促进培训学校的全面发展,包括硬件、软件设施等,艺术培训机构最大的特点在于利用自身的特色优势,吸引扩大生源。着重向产业化、教育化方向发展。近几年教育部也已出台了一些政策,艺术类科目将增大比重,如果这些政策进一步落实,我相信艺术教育培训机构的春天就真正到来了。

首先艺术与文化类培训不同,艺术类培训教育具有相对特殊性和复杂性、市场进入门槛较低、缺乏行业规范,艺术培训市场很容易出现以下几个问题。

教育艺术机构市场前景,教育艺术机构市场前景分析
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一、 缺乏监督管理,不正当竞争层出不穷

艺术培训市场目前处于发展的成长阶段,缺乏市场有效管理。一部分培训机构基本没有好的教学流程,教师水平参差不齐,教学质量不高,中小培训机构之间为争夺生源,大幅压缩利润空间使市场进入不良竞争阶段。

二、艺术培训市场大,而培训机构规模小而乱

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近年来国家素质教育政策的颁布和持续高烧不退的“艺考热”催生了艺术类培训市场的无限潜力,吸引了大量的机构和组织投身于市场。但培训机构普遍存在数量多、规模小的现象,大大小小的机构鱼龙混杂,距规模化、规范化还有一定的差距。

三、品牌意识较弱,竞争能力不强

真正能树立起品牌规模的培训机构如凤毛麟角,一些没有品牌或品牌信度不高的中小培训机构,没有规范的管理缺乏研发力量和自身特色的课程,没有能力引进高水平教师,从而极其缺乏竞争力。

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信息化爆炸的时代,品牌效应、品牌至上才是生存之道,近年来部分大品牌艺术类培训机构开始扩张,打造自己艺术中心等。品牌化教育机构的时代即将到来。在未来的几年中,艺术教育培训业的品牌化格局将会形成,逐步走向大型化、标准化、专业化、连锁化运营模式,这也将是艺术教育培训行业的未来发展趋势。 总之在艺术培训这个领域,只要不忘初心、不忘真正教育的本心,在师资配备、运营、技术等方面不断提升自身,进行科学管理,艺术培训机构的未来一定是一片光明、前途无量。

民间艺术培训承载着大众群众艺术的基础培训责任,是非常非常重要的历史社会角色,为专业艺术院校输送合适的人才。

若说前景,只能两说。一、以赚钱为主要目的的艺术培训,不具备长久的生命力。二、以责任为重要宗旨的艺术培训,才可长久,并且经济效益也顺势而来。这两条也适用于许多领域的运营准则。这是我的个人理解。

艺术是人类的灵魂。一个国家一个民族的伟大,不单单能造出几颗***几艘航母就是至高无尚的,要想立于世界民族屹立不倒,还需要各个领域的发展提高,离开了哪一个领域都是短命的存在……

艺术培训机构的未来要考虑的主要问题是文件谈到了校外培训机构一律注册为非盈利性机构机构,这也包括艺术类培训机构,所以,如果你是老板想要通过这个机构挣大钱就别想了,靠挣工资养家糊口可以。但是,如果你有其他产业,可以借助这个机构解决一部分人员开支的费用支出问题。满意请点赞![赞]

评论区大多对艺术培训机构抱有足够的希望,说是朝阳产业也不无道理,说是存在问题也似乎有理,真正站在经营者的角度去讲,现实就是一言难尽。

说良心话,艺术培训是所有培训机构的底层,不论是从社会地位还是受众认知上,也不论是中心城市还是偏僻城市,这一现状至少在五到十年内难以改变。中心城市的艺术培训机构大都集中于艺考以及少儿艺术培养上,二线或三线以及更偏远城市大多收益来自少儿培训,动动脑子可以想明白,艺考是需要出成绩的,小孩子不要,机构完全可以用最少的钱用一般的老师去代课,俗话说小孩子的钱最好骗也不过如此,有回答提到了这个问题,官方一点叫做市场缺乏统一监管导致不良竞争,但是换位思考,我带着远大理想从事艺术教育,但终有一天我需要挣钱,同行有一个靠这样的方式挣了钱,就会有第二个,第三个,那么我何乐而不为?当野草开始野蛮生长,开始触及到家长根本不明白的领域,艺术这个圈子就是这么大,人脉关系没你想的那么复杂,同行基本全部的老师都知根知底,在市场上表面不良竞争抢夺生源,私底下一起吃饭喝酒互通有无,你说缺乏市场监管,所有的老师都合理合法,所有的家长都觉得合情合理,怎么监管?说实话,如果艺术培训机构不做少儿艺术培训,我保证这个机构一定时间内一定是“夕阳产业”

生活在三线城市,接触艺考类培训较多,我无法保证我可以将我所在艺术机构的孩子带进一本重本的大学,甚至我从事这一行业未来五年,十年依旧如此,而且我可以保证全国没有一个艺考老师可以保证,这不是艺术机构的问题,是艺考的问题。艺术机构,说到底都要做艺考,这玩意的风险不亚于炒股票,只不过我们得筹码,是一个孩子的未来。艺术机构的未来是什么样,我只能说,未来五到十年,该怎么样依然就怎么样,艺术机构经营者的未来是什么样,我只能说,希望善良。

艺术培训是教育,不要划分到产业里面,教育要纯粹,一直嘴上说的中国孩子没有艺术审美,从一开始,我们就没有把审美看的纯粹,孩子的艺术审美,不过是教育产业的一部分罢了。不论规模大的,小的,师资好或者不好的,艺术培训,培训的都是孩子,这个行业的未来怎样那是国家和市场的事,我只希望,我们做的事情,对得起孩子,对得起孩子的未来。

现在美术培训还有发展前景吗?

美术培训分考前培训和素质培训,考前培训由于全国各大院校增设美术专业而如雨后春笋,发展迅速,但是在快速发展的同时由于师资短缺,机构逐利太盛,导致发展良莠不齐,以致培训效果学不能致用,为上学而学美术,致使***浪费严重。素质培训[_a***_]小异,各种机构繁杂,师资水平参差不齐,家长无辨识度,盲目报名,孩子学习数年而不知其所以然。

美术培训我们可以把它分三个方向来看,即考前培训、面向大众的美术培训、儿童美术培训。

1、考前培训:从77年恢复高考到现在,考前培训的发展可谓是三个中最为成熟的,但行业竞争也是最大的,因学校内的美术培训有固定的老师,外面的人很难进入,校外培训班也是遍地开花的局面,知名的培训班不愁生源,除此以外的就是煎熬了,而其近年来各大院校考试难度不断增加,特别是针对设计专业的考生要求越来越高,考题也越来越难,对培训老师的要求也更高。

2、面向大众的美术培训:该类培训主要是面向社会招收美术爱好者,人群主要集中在中青年或老年,多数以上班族为主。这类培训选址通常在市区或文化类的创意园内,对学习环境要求较高,基础设施要好,投资相对较大,在满足优良的环境和课程丰富的情况下,招生相对容易且收费较高。

3、儿童美术培训:该类培训应该是如前介绍的三类培训中发展前景最好的一类。因为随着经济的发展和国家政策的支持,对儿童的教育和培养越来越受重视。儿童美术培训家长愿意出钱,也很支持。但其难点在课程内容的安排和创新,因为儿童培训已经不再是单纯的教授画画了,而是通过美术培训来提高儿童的创新和创意,开发孩子们的想象力、动手能力、和对“美”最初期的理解能力是很重要的,也是难点。

综上所述,美术培训的发展前景也儿童美术培训最好、大众的美术培训其次、考前培训次之。


我想,应该还是有前景的。每个人认知世界的第一媒介就是眼睛(不包括先天失明的可怜人)。那色彩是这个世界的外衣,也是人们最先看到的。每个人对色彩的认知和搭配都不是先天,需要后头培养。美术培训不仅仅是对人们绘画技能的培养,更多的是对色彩的认知和对色彩搭配的训练,我想有一些美术功底对一些工作还是有帮助的。个人愚见!

美术培训主要分三个方向,一、儿童美术。二、高考美术。三、成人美术。

成人美术是近年来在上海北京等一、二线城市逐渐新兴起来的概念,主要表现在越来越多的成年人需要美术教育和美术的需求,成人美术教育反映了人民群众日益增长的多元文化的自觉需求。

成人美术,顾名思义,是面向成年人设置的美术培训和相关服务,区别于儿童美术和高考美术等。一方面,从年龄段上看,区别于以低幼年龄段的创意美术、以中小学生为主体的儿童美术、以高考为目的高考美术、以大学生群体的专业美术,而是以成人为主体的成人美术,主要年龄是以18岁以上的群体为主,另一方面,成人美术是多数以零基础为起点的,不以考试等专业需求为目的纯粹以兴趣爱好为主导的需求,成人美术一般伴随着自身审美的需求,体现出个体的自觉性和群体的差异性。

我国改革开放以来,经济水平的不断提高,人们物质生活不断丰富,对精神享受也有了更高的追求,而我国学校教育中,对美术课的不重视,以及相对落后的学校美术教育体系,导致了几代人审美教育的断层和缺失,而随着我国的改革开放程度逐渐加大,各种艺术种类的引进、各种艺术展览的开办、各种艺术交流的频繁,让大众接触美术活动美术作品的机会大大增加,这就要求我们必须加强审美的教育和艺术欣赏能力的提高,一方面,作为人的全面发展的不可或缺的部分,比如:艺术的享受会带来精神的愉悦,弥补人们的丰富的情感,调节紧张快节奏的生活,一方面作为现代人生活中的内在需求,比如:搭配什么衣服选择什么样的家庭装饰色彩等等。

  从这个意义上说,成人美术培训是大有可为的。上海八哥成人美术培训的探索说明了这个方向的可行性!本人也预感到成人美术的需求很旺盛,市场机会很大!

  但是,成人类学生成份的多元化与复杂性,学生之间的年龄差距极大,在人生经验、生活经历、学习目的的认识都存在着差距。相对于美术院校的全日制本科的学生主体都是应届或往届的高中毕业生而言,成人类学生成份多元化特征决定了成人类美术教育必然面临着不同的教学任务与挑战。成人美术的创新性和独特性是你做成人美术培训的核心竞争力!


到此,以上就是小编对于教育艺术机构市场前景的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育艺术机构市场前景的2点解答对大家有用。

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