课外艺术机构市场分析,课外艺术机构市场分析报告
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课外艺术机构市场分析的问题,于是小编就整理了3个相关介绍课外艺术机构市场分析的解答,让我们一起看看吧。
学科类校外培训机构或毁灭式大“转型”,琴行业到底何去何从?
国家整顿的是文化课的培训,因为双轨制教育让中小学生承受着巨大的学业压力,让众多家庭加重经济负担,社会影响巨大。人们对课外培训机构既爱又恨,引发学校与家长,学生与老师,以及培训班与学校等一系列社会问题。
随着我国教育的不断发展,不再以成绩论英雄,应试教育终将退出舞台,素质教育将成为主流。英语、数学、语文、品德、化学、物理等科目都不允许出现在补课班内授课。同时明确规定,周六周日、节***日不允许开设义务教育阶段课程内容。
那么,我们不难发现,艺术类的培训是漏网之鱼,完全可以尽情遨游在培训的海洋里。提倡素质教育,就给予了除了文化课以外的各种学科肥沃土壤,像钢琴、古筝、小提琴、吉他等大众喜闻乐见的乐器更受追捧。孩子们不上文化课培训,也有更多的时间和经历投入到乐器的学习中。
众多校外培训机构谋求生存与发展,作为困难时期的过渡,必定转换思路,投入艺术教育,接下来的乐器培训必定遍地开花。有市场有需求,何愁琴行业没有出路呢
只能说需要转型,你说的毁灭,我觉得应该不会,只能说竞争更加具大,毕竟从自面意思来说,节***日,休息日,寒暑***不能参加学科类培训,所以周一到周五放学到网上9点这个时间,就要抢生源了。带来的问题就是,招生成本增加,学生量上来了,就要涉及到另一个问题,场地不够大,你要是扩大场地,这个房屋成本就要多了。想要挣的跟原来一样,肯定是不现实了。
所以转型是肯定必须的。如何转,转到哪里,怎么转,这个是继续解决的问题,但是不至于毁灭,尤其是一些大机构,其实有资金,有***,怎么转其实很容易,关键问题,就是转到哪里。
当然了,成人培训,艺术培训,这些还是没有太大影响的。不过还要看课后托管服务,当地政策的制定,才能看看未来究竟如何影响。
以上个人想法,不喜勿喷。
艺术培训机构会不会被叫停?
艺术是我们生活中的一个,算是不可或缺的部分吧。而且关于艺术方面有很多很多种类,很多人都非常喜欢艺术。他们把艺术当做自己的喜好,艺术当做自己的工作,所以说所以说艺术培训机构是不可能会叫停的。
现在的教育环境下,你愿意让你的孩子学几门课外艺术兴趣班?为什么?
现在的孩子都是多才多艺,尤其是在大城市,在还没有娃之前就看见周边的爸爸妈妈在给娃报各种课外班,我也时常畅想自己可以多才多艺,于是等有了孩子,我变开始给他规划未来。
首先运动是孩子必备的,可以学习一下轮滑,锻炼身体的平衡,而且看起来也是很酷。大一点可以学习跆拳道,游泳,增强体质。
然后希望学习一种乐器,小提琴或者钢琴,陶冶自己的情操,当工作了一天,累的时候,去享受一下音乐,释放一天的疲惫。
再就是可以画画,画画可以提高孩子的想象力,孩子缺少的就是创造力,不要束缚了自己的思想,大胆去想象。
如果还有精力,围棋也是不错的选择,可以提升问题的思考深度。锻炼思维的缜密性。
将艺术溶于生活,孩子会终生受益。
我有一个四岁多的小女儿,特别喜欢画画和跳舞。有一次一个亲戚把她带到一个舞蹈培训班去玩了以后,回家后她自己强烈要求要到舞蹈班去练舞。我们就按照她的要求给她报了舞蹈班。后来我老婆说孩子也很喜欢画画,是不是还给她报一个绘画班。我说孩子还小,不要给她报太多的班啊,再说小时候随便让他涂涂画画,不要教过多的***就行呐,所以就没有报绘画班。
在当前教育环境下,很多家长认为多一项特长多一条“出路”,于是非常重视孩子的课外艺术兴趣培训,甚至认为孩子学的班越多越好,希望孩子样样精通。但我认为对于孩子来说,不在于学会了多少兴趣特长,而在于养成好的学习习惯和态度。如果孩子学许多班,那么根本就没有时间去消化这些东西,最后效果不见得很好。至于说到底应该给孩子报几个兴趣班。我认为没有必要有一个硬性的规定,一切根据孩子和家庭的自身情况决定。具体来说,应该考虑以下方面。
一是要考虑孩子的兴趣特长:
每个孩子的兴趣不一样,孩子不感兴趣的,没有必要强迫孩子去学习,否则,不但让孩子反感,而且也很难达到预期的目的。
二是根据孩子的天赋和家庭情况选择:
比如,我老婆曾说孩子学钢琴既显得“高大尚”,又能开发智力等。我说不要跟风去学钢琴,原因有两点:第一,我们没有发现孩子有音乐天赋,她对音乐也不感兴趣;第二,学钢琴很“烧钱”,对于我们这个工薪家庭来说供不起,很可能钢琴学的不怎么样,还会给家庭经济造成严重的负担。最后,我们就没跟风让孩子去学钢琴。
三是孩子太小或在校学习负担重不宜选择过多:
爱玩是每个孩子的天性,如果给孩子安排的课外艺术兴趣班太多太满,不但会给孩子身心上造成负担,而且很有可能产生厌烦情绪,这样不但影响兴趣班的学习效果,还可能影响孩子在学校的正常学习。正是居于这种考虑,尽管我的女儿喜欢画画,在报了舞蹈班后就没有给她报美术班。
四是选择兴趣班的多少还要考虑周围的培训机构和老师:
由于孩子的时间、精力有限,我们给孩子报课外艺术兴趣班不能太多。即使孩子有时间、有精力、有兴趣,我们也不能盲目多报课外艺术兴趣班。最好多家走访,多试课体验后,就近选择培训老师素质高、声誉良好的培训机构对孩子进行培训。否则,选一些很差的培训机构,不但花了钱对孩子的帮助不大,还有可能误导孩子;或者选择一些尽管培训质量不错但相隔很远的培训机构,来回往返时间长,也加重了孩子和家长的负担,也可能影响孩子的身心健康和正常的学习。
总之,在现在的教育环境下,我个人认为,不应该让孩子学太多的课外艺术兴趣班、具体学几门、学什么,要根据孩子的兴趣爱好、天赋特长、家庭情况和附近培训机构的状况来决定。
到此,以上就是小编对于课外艺术机构市场分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于课外艺术机构市场分析的3点解答对大家有用。
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