艺术乡村建设市场调研,艺术乡村建设市场调研报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术乡村建设市场调研的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术乡村建设市场调研的解答，让我们一起看看吧。乡村艺术振兴项目的研究内容...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术乡村建设市场调研的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术乡村建设市场调研的解答，让我们一起看看吧。

1. 乡村艺术振兴项目的研究内容？
2. 县乡中学美术教师配备情况如学历结构，师生比，谁能分享调研结果？
3. 手工墙绘还有市场吗？

乡村艺术振兴项目的研究内容？

面对乡村振兴与建设的问题, 社会学家、艺术家、建筑师以及相关领域的专家学者提出了以艺术的形式参与乡村文化建设, 与乡村经济振兴中, 艺术介入乡村建设开展的如火如荼。从艺术乡建的背景、乡村建设振兴关注的诸多要素等方面进行分析研究, 提出当下艺术介入乡村建设并进行具体项目实施的策略方法。

县乡中学美术教师配备情况如学历结构，师生比，谁能分享调研结果？

说起这个美育让人心疼啊，我2012年毕业的，我学的是学术教育，身边很多同学都转行了，有大概百分之十的同学选择了考取老家乡镇美术老师，大专生在乡镇的占取比例挺大，如今竞争越来越大，本科生在乡镇当美术老师也开始增多了，没办法，市区竞争太大，一个学校只需要1名到2名美术老师，竞争基本上都是几百比一，考上了也是混时间，中小学还能正常上点课，学校不重视，一般的私立学校还没有配置美术课程！！！

有美术机构在职的朋友，所以说些真实的事情给你参考下：

1.中学里的美术老师，有些是从美术机构外聘的。朋友在老家的美术培训机构领薪水，每周都去XX二中、XX一中等上课。不仅他本人如此，还有他的同事，也会到当地的中学去授课。

2.中学的美术老师，相对于学校的其他科目来说，薪水会稍微好些，但没有培训机构高。朋友培训机构在职，在我们老家月入过万，加上***授课一起的收入，生活小富且安。

3.县乡学校的生源被培训机构高比例吸附。培训机构每年都会到当地周边的院校联系生源，和学校的招生老师、认课老师有一定联系，而中学学生也会多一个学习选择。

我们这边的县乡基本都是***美术老师，大多由其他科老师兼任。美术并不属于升学考试科目，所以在我们这边不够重视。我们这里不用调研，基本没有专职美术老师，有也是个案。我分析美术老师的配备与以下原因有关。

首先，县乡一级的学生大多属于农村户口，家长对其重视程度不够，家庭没有艺术氛围，即使有好的苗子也得不到很好的教育***，只能靠自己。农村孩子的出路只有通过升学考试，考试科目是重中之重，家长不会让孩子投入多的时间去搞艺术，毕竟搞艺术是需要花钱的，我们这边农村的收入还不足以支撑美术或者其他艺术爱好的学习，这从根本上决定了县乡一级教育部门对美术老师选用的认识。

其次，县乡一级的财政问题，这是不可否认的一个方面。现在我们县的一个乡中学大约只有不到200学生，而一个小学也不到300学生。对于每周只有一节的美术课来说，财政上不自觉的认为专门配备美术老师是划算的（当然这是地方性的认识问题，不予辩解），所以会***取精兵简政的策略以达到开源节流。

其次，学校的认识问题。对于县乡一级的学校，最能取得***支持的是升学率，所以无关升学率的教育方向是不会被重视的。我们这边好多年美术课都被其他老师占用（我是深有体会），就像那个笑话说的一样，“体育老师病了，这节体育课自习！”，而我们这里美术老师也是医院的常客！既然这样，那学校觉得还不如不配备美术老师了，如果教育部门有临时检查，学校会拉来其他科老师顶一下，以此应付检查。

最后，观念性的问题。我们这里的县乡一级包括***部门，学校和家长普遍认为学习文化课才是唯一出路，不会花精力去营造艺术氛围，当然艺术教育***的短缺也是硬伤，这点毋庸置疑。这从观念上认定艺术属于玩物丧志，就认定考不上高中学艺术有什么用，拿不到大学文凭找工作都难，县乡一级升学率本就不比大城市，这是教育***分配导致的观念性判断，所以对于文化课学习就要投入更多的精力，这一认识也是决定了对美术老师配备不重视的原因。

说到底不是县乡一级不想配备美术老师，而是条件使然。所有的方案不是放到哪里都合适的，要具体问题，具体环境区别对待，调研是了解各地情况的不同，希望出台政策也能因地制宜。

牢骚发完了，希望对你的问题有用。

我正好对本县区中小学美术教师情况做过相应的调查了解，以我县区为例做个简单介绍：我区共有城区初级中学四间，学生人数约6000人，有专业美术教师3人，都是本科毕业，农村初级中学10间，约8000学生。美术专业教师5人，有两人是中师毕业，其他的本科毕业。从以上数据可以看出，美术教师在初级中学的配备是极不合理的，原因我个人分析如下：一是本地区经济不发达，教师工资不高，美术专业学生付出了高昂学费，心理落差大，报考教师岗位积极性不高。从近年招师情况看，农村美术教师岗位招聘报名人数少，很多美术岗位无人报考。二是初级中学重视程度不高，学校以学业考试为核心工作，美术课程不受重视，很多美术专业教师转岗上生物，历史等课程，导致很多的美术教师流失。从调查情况可知，本地中学美术教育普及程度不高，教育部门也不够重视，本地区近年未见有相应的中学美术教研活动组织开展。以上是我的调查了解情况，希望对您有帮助。

我不知道你说的是哪个地方，因为每一个地方它的比例不一样。就中西部而言的话，其一，学历这一块儿，中老年教师大都是以前的师范生，年轻教师基本都是本科。其二，就认课情况而言，在乡镇大多都是中老年教师兼任，年轻教师大多是语数外等科目。其三，生师比一，就不好说了，每个地方每个学校都不一样。

手工墙绘还有市场吗？

手工墙绘这个前景不错。

市场潜力比较大，身边有朋友从事这个行业，今年开工以后，基本都是接单不停，潜在市场基本面分析有以下这几个方面：

1、手工墙绘适用范围广。

包括专业卖场、主题乐园、学校、主题餐厅、新农村、民宿、市政、街道宣传广告等基本包括各个行业，需求逐年上升。

2、具有艺术、宣传、装饰性為一体。

实用和装饰比传统喷画好，具体体现在耐久性和整体性，不受幅度和现场限制，不用拼接整体自然协调。

3、具有较强竞争力。

从事该行的人员必须具备较强的美术功底，才能得到客户从可。比装修行业门槛高，只要精准定位细分市场客户，做好营销，一定会有市场美好前景。

业务定位一定细分市场；企业化经营才能做大做强，一般搞艺术人不注重市场推广和营销，完全是精放性被动式经营，有单就做，缺乏市场规划和定位，市场细分推广，再好市场也没法规模化产生良好收益。

现市场缺少知名度较高公司；一般都是工业艺术大中专院校学生***，或以前画工转型过来的。缺乏专业培训。

到此，以上就是小编对于艺术乡村建设市场调研的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术乡村建设市场调研的3点解答对大家有用。