
书法鉴定与艺术市场研究,书法鉴定与艺术市场研究的关系

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想请教大家:如何培养书法鉴赏能力与审美能力?
我本人自己书法是不堪一击,从小学开始就是老师评语写字潦草,我对于书法一直一窍不通,有个同学是书法家,几代相传,有机会去到他们书法店学习了几天,书法的欣赏首先必须专业人士,因为在业务人员眼中书法和自己写字出来差不多,从古代开始书法的种类繁多,隶书、草书、行书等等,每一种书法都有它独自魅力,每一笔每一画的力道都不相同,我理解书法类似各自不同语言,每一种书法展示一种风格,而且是展现那个时代的气息,如果你不懂文化,有些书法写出来的字也许你都看不出是什么字,从甲骨文开始,很多字都是能从字看出叫什么,因此书法的风格很能代表一个人的文化底蕴,如果真想培养书法,不是从一开始直接学习,应该先从学习文化开始,每个人书法应该都有独具一格的性质,这种书法代表你自己,而不是一味去模仿,就算你模仿到百分百,也不太会得到原始人的成就,只有不断创新,形成自己风格,才能展示自己。
书法鉴赏能力的提高,首先要自身书法知识的积累,书法与华夏五千年文明史紧紧相连,最起码你得了解书法的发展,繁荣的历史,了解书法重要人物,比如欧颜柳赵,懂得一些书法理论,如真草隶篆。要掌握一些书法写作知识,简单地说,提起笔来走两步,总之,当你入进书法的大门,就打开你的书法欣赏能力的眼界了,鉴赏能力就自然提高了,本人也是从不知晓,到略知一二,而且能提笔走两小步,下面是本人拙笔,给你见笑,不对处请友友们指正。
从个体审美能为的形式可以看出,一定的审美能力实际上是一定的生理的,心理的,社会意识形态的多种因素的结晶物。通过对各类艺术的鉴赏,也能培养和提高主体的审美能力,艺木对象创作出懂艺术和能够欣赏的大众,凡具备了健全的社会化的审美感官~~~~~眼睛和大脑,有了必要的文化素养,社会阅历和审美修养,有一些文学和其它艺术方面的修养、有良好的审美心境、审美观点的欣赏者,对好的书法艺术作品要进行多方面的审美活动。要多看:细端其法,反复玩味。多想:细细思考它美在何处。多问、多交谈:请教于智者。听他们谈论其看法和见解,只有将这几点熟练运用并多加体会、才能进一步提高人的审美能力。
鉴赏,乃鉴别,欣赏之意。
鉴者,对照审查,识真伪,辨古今。
若非饱学之士,通识之人,岂能鉴乎?
赏者,欣赏,赏识也。亦或知音者喜。
欲鉴赏者,必先修其身,博学而多识,方可以鉴。然后依其喜好,而后能赏玩而已!
书法艺术鉴赏能力的培养,实际就是对文字美的欣赏和品味能力。广义上 它是个人修养,内涵,知识水平的体现;狭义上,它也是书法技巧和功力的反馈,也就是说只有懂得它的规律,你才会喜欢它的高超之美。
具体来说,培养书法欣赏的能力。提纲挈领几个字概括 ,就是"点,线,结,面 ,墨"五个方面着手:
一是点,就是读出作品中笔法的大致起点源头。
古人对书法艺术评价是"无一笔无来处"。通俗讲就是继承传统和创新意识的艺术特色。如读出书体的"篆隶楷行草"体,是来自于古汉隶的苍茫高古,还是"二王"一脉的恬淡晋韵,还是王铎的奇崛纵横, 或是米芾书法的八面出锋,黄庭坚书法的纵横恣意等等。正如清代朱和羹所言:"学书不过一技耳,然立品是第一关头,品高者,一点一画自然有清刚雅正之气"。观其书,赏析文章,更从中品味书法与人格意境带给我们的启发 ,感悟。
二是线,即线条之美。
欣赏书法家作品里掌控线条的高超技艺,穿插萦带中线条的轻重缓急,刚柔相济,起伏顿挫,还有粗细,曲直,弹性力度的变化与节奏。从而读出作品里蓬勃的张力, 飞动之美还有蕴含字里行间的感情意象。
三是结体,结构之美的欣赏,
主要是指字体风格的平正,匀称,层次变化等表达。要是把书法比做一个人,结构就是体态,用笔为神态,一件精美的书法作品,笔法要精到,点画的切入,运笔,收笔要戛然而止。中锋为主,侧锋***。看起来结构线条圆润劲健。能于字里行间看到呼之欲出的结构笔法动态和变化。
结体主要看重心,看字势。重心要奇崛中见稳,正如王羲之传教于王献之所说:"字之分间布白,远近宜均,上下得所,自然平稳"。
这是结体严谨稳定的一面欣赏,还要看法无定法的出奇结字之妙。如下面。王铎的《王屋图诗卷》所营造的章法艺术特色。初看有的字摇摇欲坠,细看则如巍峨险峰峭壁,险中求稳,倾而不倒,于险绝中见平正,这正是书法艺术"造险又能化险"的结体最高境界。
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