艺术培训学校市场分析,艺术培训学校市场分析怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术培训学校市场分析的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术培训学校市场分析的解答,让我们一起看看吧。
儿童艺术教育前景怎么样?
在k12文化课培训领域日趋红海的形势下,如果想要进军教培领域,艺术类培训绝对竞争力和运作难度要小得多。但是同样也存在一些劣势。
我分别做一下分享。
优势方面:
一、80后家长的经济条件和教育观念比较强,稍微有点条件的基本都比较关注孩子的早期教育和兴趣培养,文化课反而在小学低年级阶段不是关注的重点
二、艺术对孩子早期大脑发育和智力发展有一定的促进作用,所以可以包装成“刚需”来营销和销售
三、相比文化课,艺术类同类机构量小,在三四线城市很少有一线品牌入驻。营销成本较之于动辄0元班或者1元班的文化课领域,轻松很多
四、小学都有俱乐部或者延时课,有一定社会关系的,也可以通过进校开设特色课后班简单粗暴的招生
劣势方面:
一、教师***相比文化课培训较少,师资良莠不齐,招聘可能有一定的困难
我觉得应该还不错,现在的父母普遍有“不能让孩子输在起跑线”的想法,因此,从孩子一出生就开始想着给他们参加各种的培训班,所以我觉得前景不错,但是一定要做的有特色、有质量才行
谢邀,个人认为现在少儿艺术教育现在正是最如火如荼的时候,比起前几年的萌芽阶段现在越来越多的人意识到艺术教育的重要性,国家也积极出台相关政策与世界接轨,总体来说这个行业还是朝阳产业,但是不得不承认这个行业也是比较乱,因为艺术教育本身具有主观性没有一定的标准,所以鱼目混杂,按照中国教育产业化来看艺术教育不可或缺,但是盲目的按照市场商业化来运作只能是搬起石头砸自己的脚,还应该保持一颗初心,方能长久~,个人观点不喜勿喷~
先说我侄子,报兴趣班他说特喜欢学美术。朋友圈有很多家长晒孩子的各种美术作品,素描、油画、国画等,一般蜡笔画、油画比较多,而且画的都特棒。不禁感叹现在的孩子真幸福,想学什么都能学到。想想自己小时候(80后),受条件限制,只有美术课才能学到画画。甚至现在自己的美术水平仅限个小花、小动物啥的,已经被小朋友们抛下十万八千里啦!现在的孩子都报兴趣班,首选的都是美术、音乐、舞蹈这三者,有的孩子甚至报好几个。二胎政策放开,现在经济条件好了,美术教育的前景是相当的好!不过国画确实见小孩子学的少,现在都在追寻老祖宗的东西,个人还是挺看好美术教育的,希望致力于美术教育的老师们开发开发国画教育,为中国文化的发展发扬和传承努力!!
steam教育体系中,a就是art教育,可见艺术教育对于人性格成长的重要性!
我自己没有接受过艺术教育培养,艺术细胞也缺乏,所以只能根据看得书,结合带孩子体会谈点个人看法。
人一生追求的目标就2类,“物质层次”+“精神层次”,改革开放30多年,国家取得了惊人的成绩,具体来说就是,“温饱”-“小康”-“消费升级”,现在已经步入“消费升级”这个阶段了,就是吃饱穿暖后,总得有更高层次的追求,所以“精神层次”的追求应运而生。
现在呢,国民处于“艺术教育”的初级阶段,具体表现就是“送孩子学点兴趣班”,“家庭愿意花钱参加艺术展”,“低年级学艺术,高年级就让位于k12应试教育”……还有大部分家长都是抱着这样的想法,“万一应试教育走不下去去,就走艺术考试吧”。我称这个阶段的“艺术教育”为“学门课程外的手艺”。
其实呢,“艺术教育”从来就不是跟生存,生活相关的教育,更像是“人文精神”,“审美”,“内心美”之类的,提升个人,国民综合素质。
不给我,这也是事物发展过程中的正常过程,只有物质极大丰富,“精神层次”追求才显得自然,水到渠成,说到底,大多数国民还处于“物质追求”阶段,等候更大的国家富有,“艺术教育”逐渐会回归本质。
总叫我,总体有前景,局部曲折。
面对疫情,线下艺术培训机构何去何从?
首先是要高度关注最新的教育政策,在准许开学和校考之前,将一系列的工作准备好。毕竟疫情带来的影响已经如此,很多艺术培训机构都因为校考的不断延期而遭遇很多问题。在此期间,建议:
1、与学生及家长保持持续的沟通,通过电话、网络联系。目前高三艺考生和家长都非常焦虑,甚至很多高一高二的考生也很焦虑。这个时候与他们保持沟通,给他们一些建议意见,会大大提升家长对于机构的美誉度,保护住了粘性。既然没法快速招到学生,将品牌建立也是一个好办法。
2、保持教师及职员队伍的稳定。很多艺术类培训机构已经给教职员工减薪了,仅给基本生活费。这造成很大的人心不稳。校长也在关键时刻起到关键作用,要带领员工做好策划,让员工看到曙光。
3、积极与房东协商减免租金。目前***在提倡房东与租客一同共度难关。适当沟通,或许有效果。
4、准备好现金流,退费。凡是将预收学费与消耗学费分开的,风险会更小。新东方当年借了两千万才渡过难关,而暑***来时又强烈反弹。所以有实力,则不愁学苗。
5、网上授课,现在网上授课已比17年前方便得太多了。要抓紧培训线上授课的基本技术,哪怕用[_a***_]课拓展影响力。
6、复课后的消毒、逐人测体温。给家长的感觉,你是专业的、负责的,这种体验很重要。
疫情期间同样可以学习的,如果你的机构没有具体的教学内容很难做出特色,在招生过程中慢慢发觉改进教学体系并和其他机构产生区别才是创业的根本。你可以做的大而精或者小而美。
做艺术培训不是只有书法绘画这些需要练习内容,艺术史,画家的作品,古画的历史解析和技法都是可以展现给学生的课程内容,疫情期间还是建议改成网上授课,做成作品赏析的课件最好,如果是一对N的授课可以制作课件并上传到平台可以供学生反复观看,直播也是很好的方法,一对一的授课可以进行视频教学,课件最好提前准备好。
在家练习和在机构大家一起练习还是有很大区别的,单人的练习容易三心二意,除非是自己非常喜欢的内容,机构旁边有其他的同学在做同样的练习组织性相对较好,同样给孩子比较上升的空间,效率也会提升很多。
特殊情况下线上授课的效率会相对较低,这时候也是很好的宣传机会。如果想要保持机构的声誉和影响力可以借助疫情这一主题举办一些线上的活动或者比赛,通过活动增加关注度同样可以扩张生源。
这段时间无法进行线下培训,增加新客户应该是很难,所以一定要维护好你的客户群体,应该有学生的群,在群里分享一些培训知识,也可以分享一些时事,甚至事也在群里搞下气氛,总之,增加粘度
我也是培训机构的工作人员。
这次疫情来的突然,以至于我们很多原本不主推线上得课程,现在要重新审视经营思路。
遗憾的是,因为前期没有网络课程的准备,所以,草草开启是很冒险的,可能会影响口碑,比起以网络课程为主的机构,我们在价格、课程品质包括网络设施方面都没有优势,况且,客户不一定买账。
而且我们所跟进的潜在客户***,显然无法草草转化,只能由销售人员做好线上得跟进保持关系的粘度。
所以,疫情之下,影响营收在所难免。
但是对于网络课程要重视了。
1/5G普及中,必然提高网络的体验感。为什么我们要放弃这个领域呢?
2/社区文化兴起,很多人希望自己的消费体验可以离家很近。比如有些送孩子很费劲的家庭。
3/当然,很多培训,诸如艺术课程,主要是线下的体验,面对面的指导,但相信也可以有线上的理论指导。包括,会有些不可避免的外力***发生。
4/同时,因为很多培训不是以线上课程为主,如果投入线上只是为了再有什么突发***,显然得不偿失。
如何给孩子选择适合的艺术培训机构?
有条件的话,去到本地少年宫,少年宫的自身综合素质很规范,而且老师们的水平很高,在教学上少年宫会有规范的要求,对小朋友的成长是很有帮助的,长期以往,小朋友能够更加持续的学习。
如果我去选,第一,看学校规模,是否正规?第二,看老师,如果可以试听,家长旁听下就更好了。观察老师的引导方式。第三,如果可以,和这个学校的主要负责人聊一下天。学校的办学理念,我们是否认可
现在的社会上的艺术机构啊,嗯非常的多。比如一个小小的县城就能有几十家甚至上百家。当然这是由于多少年的艺术培训过剩造成的。大量的大学毕业生找不到工作,所以只能找这一条谋生的手段。然而值得重视的是,这些年来学生的艺术水准确实是有了大幅度的提高。但是他们根本就不具有自我研发能力。也就是说,据我观察,这些年来,90后很少能看见脱颖而出的艺术家。当然这就是艺术培训造成的模式化。磨灭了学生天生的创作天赋。本人搞艺术培训多年,也确实是从中间看到过这种例子太多了。综上所述呢?如果觉着家里有条件的话,还是在当地美协找一些相对来说成功的艺术家来培训是更好。或者是找不到呢,嗯,接触一下也是好的。如果要是单纯的去考前班又想学艺术,不能说完全不可能成功吧?但至少是,凤毛麟角。所以说呢,考大学和学艺术是两个概念。一定要分清楚。***如分清楚了的话,那自然而然的也就知道该怎么做了。
如何给孩子选择合适的艺术培训学校以下几点
1.选择有教体局颁发的教学资质艺术培训学校
2.选择合适自己孩子性格的艺术教师,这样孩子和老师可以更好的互动,有助于孩子更有兴趣的学习
3.在网上查一查这个艺术培训学校在网上有没有负面新闻
4.报名之前一定要先了解艺术培训学校的教师是不是全职,***教师一定慎重选择,因为全职教师更稳定
各位家长们选择适合的少儿美术培训机构可以从一下几个方面去参考:
第一:具有营业许可证。很多机构鱼目混杂,设施和安全达不到标准,各个审核不能顺利通过,是得不了办理营业许可证的,(比如机构所在地段,场地面积、学员人数、教师资历、消防安全、消防通道、应急设施、防爆设施、保安等。)这样得到认可的机构比较放心。
第二:具有完整的教学理念。具有教学理念的机构具有自己的特色,能围绕这个理念去开展教学工作。(比如说有很多机构是传统的教学,学生按部就班,忽视了孩子的想想力和创造力。)而现在需要的是培养孩子创新理念,注重开发学生的思维创新能力。
第三:具有完整的教学系统。能根据不同年龄层次的儿童不同美术功底的学生做不同层次的课程划分,不同的授课内容和授课方式。
第四:具有亲和力的教师团队。孩子都喜欢具有亲和力的老师,良好的的沟通和认真负责的态度。
第五:老师的引导能力。能激发学生的学习兴趣,开发学生想象能力和创造能力,培养对美的认识和提升艺术的修养。
第六:良好的学习环境和学习氛围。良好的环境能使人心情愉悦,良好学习的氛围能提升学生的专注力。(比如所在的地理位置、培训机构的装修环境)
以上为本人自我总结的一些选择方法,供参考!谢谢!
到此,以上就是小编对于艺术培训学校市场分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术培训学校市场分析的3点解答对大家有用。
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