规范管理艺术培训教育市场,规范管理艺术培训教育市场调研报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于规范管理艺术培训教育市场的问题，于是小编就整理了3个相关介绍规范管理艺术培训教育市场的解答，让我们一起看看吧。重磅！教育部大力整...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于规范管理艺术培训教育市场的问题，于是小编就整理了3个相关介绍规范管理艺术培训教育市场的解答，让我们一起看看吧。

1. 重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？
2. 艺术培训行业前景？
3. 新形势下，艺术培训机构如何利用两大优势做好营销？

重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？

整顿教培机构的目的有二：一为规范，二为导向职业教育。美术培训会有发展前景，但随着家长对校内的依赖，仍会殃及池鱼。

有志于发展美术培训的校长，需要切实提升效果，也就是规范化，靠简单噱头，都不是长久之计。

主要大力整顿对象是文化课类机构，减少孩子们的学习压力家长们的补习焦虑！美术类属于艺术类，孩子们喜欢就学不喜欢就不学，没有压力，家长们有闲钱就让孩子画，没有闲钱就不画，不焦虑！一切都是愿者上钩！不强迫，不竞争！而且还解决了美术院校毕业生就业创业问题！减少了社会负担和不稳定因素！未来不会太差！

未来，少儿美术双师AI课，将会是发展趋势所在。

“双师课堂”是教改之后备受推崇的教学模式，也是科技智能运用于教学服务最广泛的体现。但你知道“双师课堂”与传统课堂有什么区别吗？

1. “双师课堂”实现教育***最大化共享，打破优势教育***垄断

地域差异让名师集中于北、上、广、深等超一线城市重点学校，二、三、四线城市、乡镇学生根本享受不到名师名家教育的滋养和熏陶。而“双师课堂”则能有效实现名师***共享，解决各地教育***分配平衡的问题，让所有孩子都能享受优质教育。

2、“双师课堂”互动性强，内容丰富

答：确实是重磅，胆子小的吓个半死，有必要吗？没必要的，吓个半死的都是对重磅还理解不到位，自己吓自己。不过，作为课外培训必须应该高度重视。

1.教育部成立一个培训监督司，这意味着国家对课外培训已经重视，估计各地都会相应对口成立。

2.如何理解监督职能。监督就是管理，过去也管理但不是专门机构，监督不是取缔，而是规范，规范就会有方案有措施有行动。

3.监督什么？我理解应该是线上与线下所有的培训机构均会纳入监督范围，将课外培训规范化。

4.怕什么？我分析国家可能将课外培训设为行政许可制度全面规范，随意性就不行了。

5.怎么监督？估计教育部或***院会制定一个课外培训机构管理条例，做到依规办，依规管，依规训。对场地，安全，师资，审查，整改，处罚，时间，收费等内容应该会相应立规矩，这就是监督的主要内容。

分析了重磅，再来谈题主的问题，你仅指美术，只是众多培训的代表而已，我想今后一个时期对于培训仍然看好，但前提是受约束，接受国家相关部门的严格监督。

重点善意提醒培训机构，国家一旦推开此项工作，如果仍我行我素，违反相关规定，那就是后果很严重的！

艺术培训行业前景？

从总体上来看，艺术培训行业的前景还是比较让人看好的。如今随着社会生活水平提高，教育产业越来越得到人们重视，许多家长非常重视对孩子开展各种技能培训，而艺术作为培养孩子才艺发展的重要方面，更是深受人们青睐。预计未来发展前景看好。

新形势下，艺术培训机构如何利用两大优势做好营销？

第一，自身优势。有强大的师资***，组成强大的师资队伍

第二，有强大的人脉关系，可以帮助孩子扩宽渠道及出路

第三，有专业的招生销售队伍，确保可以把优秀的师资和人脉销售出去

第四，有专业的评定机构，可以组织大型比赛活动等，快速转化生员

“新形势下，教育培训机构要怎么营销才能脱颖而出？特别是对于艺术类培训机构来说，就更加要适时转变营销理念，改革推广营销方式。事实上，目前的很多培训机构校长本身是学习艺术出身，只会教不会招，营销招生成了弱项。但是现在市场竞争越发激烈，像文化课有考试的刚性需求带动招生，那艺术教培机构的营销到底要怎么做呢？”

艺术培训和文化培训相比，在营销上有着天然的劣势，那就是教学效果难以量化。文化课的培训，因为有着各种考试作为评估标准，而且这些考试大多都有很高的社会接受度，所以在家长和学生群体中不用花大力气去去做市场培育。当然，这也带来了文化课教培的激烈竞争。但仔细分析一下，艺术培训机构在其实营销招生中还有着不少优势的。

教学效果可视化

相对于文化课培训的可量化，艺术教育的教学效果是可视化的。并且，比起文化课，艺术教育在教育内容和形式上自带趣味性，所以教学成果可视化和自带趣味基因就成了艺术教育的两大天然营销优势。

以幼儿美术培训为例，我们可以所有面对家长和学术的“可视化”媒介，这就包括了DM单页，海报，微信朋友圈，校区美化装饰等方面，我们可以充分体现学员前后美术作品效果的对比，更加直观的让家长感受到学员参与机构培训带来的实质性变化。

另外，在招生活动上，不要忘了充分发挥自身“有趣”的特点进行活动策划，让“有趣”变成活动最大吸引力的卖点，充分带动引流。

艺术素养和教学效果并非完全正相关

在艺术培训从业者中，艺术素养的高低，和其教学效果并非完全正相关。这样导致一个履历可称得上大师的美术老师，可能还没有一个艺术专业的本科生，在做小朋友的启蒙美术上更有优势。

当然，针对艺考和艺术留学的相关培训不在此列，因为有着升学的硬性要求，所以低水准的培训机构和培训教师会被自然淘汰。

除了注意把握艺术教育自带的两大优势，具体要怎么落地才最有效呢？

到此，以上就是小编对于规范管理艺术培训教育市场的问题就介绍到这了，希望介绍关于规范管理艺术培训教育市场的3点解答对大家有用。